软科把文理工农医加起来排名的方法论是有问题的
1,试想只要学校规模足够大,学科种类足够齐全,加起来比得分,超过哈佛麻省很轻松。2,学科排名与“学科实力”相矛盾,比如有的工科“学科实力”这项得分很低,但是加上一些外围因素,比如规模,最后强行把工科排名拉上去。太生硬。
3,单项和总体相矛盾,比如有的学校有诸多的学科在全球前十,有的学校一个也没有。但是后者综合排名更高。
排名应看平均实力=总实力➗总数量,反对以量取胜。 可以多搞几个榜,但用百分比来综合这些榜就不可取了。权重不好定,另外,还应纳入人均指标。虽可能会有争议,但大方向是对的。 我觉得挺科学的,大且强才是真的好 gdzhengzt 发表于 2024-12-29 21:05
我觉得挺科学的,大且强才是真的好
大和强,有本质区别。合并1000个二本,是不是就成了全世界最好的大学?
加州理工算什么?中科大算什么?人民大学算什么? 小且强没有大且强更有效果 roundmoon 发表于 2024-12-29 23:21
大和强,有本质区别。合并1000个二本,是不是就成了全世界最好的大学?
加州理工算什么?中科大算什么?人 ...
大和强有本质区别那小和强有本质区别吗? 能做到又大又强,学科齐备且都很强,当然更牛,所谓小而强都是只有一招半式的。 主要得钱到位 为啥有些人对大这么抗拒,是因为自己比较小吗?:lol 山海城工 发表于 2024-12-29 16:15
排名应看平均实力=总实力➗总数量,反对以量取胜。
这个确实一支是公说公有理婆说婆有理。但设想一个例子,如果每个战士的战斗力及相应配备一致,一个是团级规模,另一个是师级规模,你说哪个部队实力强,谁应该胜利? 山海城工 发表于 2024-12-29 16:15
排名应看平均实力=总实力➗总数量,反对以量取胜。
奥运会看人均金牌榜? 爱荷 发表于 2024-12-30 08:43
能做到又大又强,学科齐备且都很强,当然更牛,所谓小而强都是只有一招半式的。 ...
关键是很多高校就是大而不强,越大越不强。喜欢凑数,让人误以为强 大不一定强,但,小就是原罪。
学校:最顶尖的行业高校,最多给你个211,985想都不用想。
国家:印度、印尼等现在不是强国,但新加坡、瑞士,现在以及将来,都不可能是强国。
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