Call for papers | 2025年第八届教育技术管理国际会议 (ICETM 2025)
本帖最后由 爱科会易 于 2025-6-9 14:39 编辑https://www.uconf.com/Uploads/2025-01-23/1737613042720.png2025年第八届教育技术管理国际会议 (ICETM 2025)
2025.10.17 - 2025.10.19 | 中国 广州会议官网：https://icetm.org/
2025年第八届教育技术管理国际会议（ICETM 2025）将于2025年10月17日至19日在中国广州举办，由IEEE与广州大学联合主办，广州大学教育学院承办。会议聚焦数字技术驱动下的教育范式革新，围绕教学设计、学习分析、教育软件开发及技术实施管理等六大核心议题，搭建全球教育科技领域的产学研协同平台。通过主题报告与交互式研讨，会议旨在推动智能教育工具研发、教育大数据治理及教育技术管理标准化的国际经验共享，促进教育数字化转型的跨学科理论突破与实践落地。
出版:所有论文将由程序委员会进行严格的双盲审查，经过适当注册和展示后被接受的论文将在会议论文集上发表。
征稿主题（限于但不仅限于以下主题，详情请查看：https://icetm.org/cfp.html）专题一：教学设计和技术▪ 设计有效的电子学习课程和计划▪ 教学设计模型和方法▪ 游戏化和基于游戏的学习▪ 学习管理系统 (LMS) 的开发和实施▪ 多媒体学习资源的设计和开发▪ 自适应和个性化学习技术▪ 在线和混合学习策略和最佳实践
专题二：学习分析和数据科学▪ 教育中的大数据：收集、分析和解释▪ 预测分析和预警系统以识别有风险的学生▪ 用于学生参与和保留的学习分析▪ 学生分析和学习者分析▪ 用于个性化学习的机器学习
专题三：移动和无处不在的学习▪ 移动和无处不在的学习策略和最佳实践▪ 移动学习应用程序的设计和开发▪ 教育中的增强现实和虚拟现实▪ 用于学习的可穿戴技术▪ 社交媒体和协作学习▪ 移动学习的个性化和定制体验
专题四：技术支持的学习环境▪ 虚拟和增强现实环境的设计和开发▪ 基于游戏的学习和教育游戏化▪ 社交学习平台和实践社区▪ 个性化和自适应学习环境▪ 开放教育资源 (OER) 及其与技术支持的学习环境的集成
专题五：包容性教育和无障碍▪ 无障碍学习资源的设计和开发▪ 电子学习中的辅助技术和无障碍▪ 不同学习者类型（例如视觉、听觉、身体、认知）的无障碍考虑▪ 包容性设计和通用学习设计▪ 无障碍网页设计和数字无障碍最佳实践▪ 无障碍教育技术中的挑战和机遇
专题六：教育的未来和新兴技术▪ 教育中的人工智能 (AI) 和机器学习▪ 区块链技术及其对教育的潜在影响▪ 物联网 (IoT) 和互联学习环境▪ 教育中的虚拟和增强现实▪ 教育中的机器人技术和自动化
征稿说明：- 会议官方语言为英语，只接受英语论文，请务必用英语撰写- 如果只做报告不出版文章，请投摘要；如果要出版文章，请投全文（至少8页，单栏，超过10页将收取超页费）- 投稿方式：1）将文章上传到电子投稿系统，详情访问会议官网的主页面（在线投稿链接 ：http://www.easychair.org/conferences/?conf=icetm2025）2）如果您不能通过系统投稿，请将您的文章发送到会议官方邮箱： icetm.edu@outlook.com3）格式：请在交稿前校对您的格式，文章格式需与官方网站上下载的格式一致。格式下载链接：https://icetm.org/Files/template.docx
更多征稿指南，请查看：https://icetm.org/sub.html。
联系我们：会议秘书: 钟女士联系邮箱：icetm.edu@outlook.com会议网站: https://icetm.org/
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