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统计标准:学校第一完成人学科为“基础医学”,不含“生物学”、“临床医学”、“生物医学工程”、“口腔医学”、“公共卫生与预防医学”。临床医学是研究“治病”的学科,而基础医学则是研究“病因”的学科1 }5 z) l6 i9 h% G9 N! V
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北京大学(A+)/ o6 k9 k' W3 \7 v/ {% X
乳腺癌发生发展的表观遗传机制(尚永丰,2016,自二)9 S+ ]5 d$ \, k6 Y
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! H( s1 i$ H1 D. r& r0 d, s1 O7 k海军军医大学(原第二军医大学)(A-)2 @, n+ |9 A2 }4 P5 }2 A
乙肝病毒变异和免疫遗传在肝癌细胞发生发展中的新机制(曹广文,2019,自二)/ i8 b3 u& V: W1 ^' A
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7 B# W& Y% z8 `0 k8 h% d7 Q南方医科大学(B+)% p! V# V G$ b# @" w
抑郁症发病新机理及抗抑郁新靶点的研究(高天明,2019,自二) ^$ s. i( b- b' k# [" N
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吉林大学(B)
5 {6 A0 w4 R- Y- i% w. ~艾滋病病毒与宿主天然防御因子相互作用新机制的研究(于晓芳,2017,自二)
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, |( T' s! g, _6 ]3 ]南京大学(未参评)8 ?8 s1 D% z: `3 U- S0 H' C
基因工程小鼠等相关疾病模型研发与应用(高翔,2016,自二)
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陆军军医大学(原第三军医大学)(未参评)! }- k5 U# z& L. {9 u p- ^" n
蛋白质抗原工程技术的创立及其应用(吴玉章,2019,发二)5 o3 S9 r$ F7 U4 W4 M5 h" P
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