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统计标准:学校第一完成人学科为“基础医学”,不含“生物学”、“临床医学”、“生物医学工程”、“口腔医学”、“公共卫生与预防医学”。临床医学是研究“治病”的学科,而基础医学则是研究“病因”的学科' s# l/ a5 v/ P1 ]) B' P3 i
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北京大学(A+)
l1 P( K2 t, [9 K, v0 z乳腺癌发生发展的表观遗传机制(尚永丰,2016,自二)& |6 z. x) Q* L0 j" _" m
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海军军医大学(原第二军医大学)(A-)& ^: X5 T2 Z: U
乙肝病毒变异和免疫遗传在肝癌细胞发生发展中的新机制(曹广文,2019,自二)6 b2 [7 X* K; |/ G5 W1 Z
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抑郁症发病新机理及抗抑郁新靶点的研究(高天明,2019,自二), K% t9 O( g4 Z* k
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吉林大学(B)
+ h5 Y8 \; E; ]* l; p艾滋病病毒与宿主天然防御因子相互作用新机制的研究(于晓芳,2017,自二)
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2 M. s9 B( d1 q/ S1 b- l. M南京大学(未参评)
/ t2 I, a7 o8 k8 m2 h# }: k基因工程小鼠等相关疾病模型研发与应用(高翔,2016,自二)
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陆军军医大学(原第三军医大学)(未参评)' _9 V& h( ^6 J, [- ?9 t) j
蛋白质抗原工程技术的创立及其应用(吴玉章,2019,发二)
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