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统计标准:学校第一完成人学科为“基础医学”,不含“生物学”、“临床医学”、“生物医学工程”、“口腔医学”、“公共卫生与预防医学”。临床医学是研究“治病”的学科,而基础医学则是研究“病因”的学科7 X; J9 @3 l3 o2 U) @
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北京大学(A+)) P4 o6 M$ m6 z+ N1 W
乳腺癌发生发展的表观遗传机制(尚永丰,2016,自二)) H0 b: L# F' N# T1 B
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6 l2 N# p5 b( y6 b海军军医大学(原第二军医大学)(A-)
) {9 H" B5 Q- D乙肝病毒变异和免疫遗传在肝癌细胞发生发展中的新机制(曹广文,2019,自二)( q$ P* _6 A2 v* H W9 j
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* m$ j# V- v8 ]/ ^# _. ]南方医科大学(B+), U# O# `# M4 q. E" ^* L
抑郁症发病新机理及抗抑郁新靶点的研究(高天明,2019,自二). s, N* H$ J1 W( J ^5 s5 i9 y5 a* z
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吉林大学(B)
% u, s. p+ n& v6 U1 y: G9 G4 ^艾滋病病毒与宿主天然防御因子相互作用新机制的研究(于晓芳,2017,自二)
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; @8 ]' w* E+ x; \4 U; f; c3 J南京大学(未参评)
. [* j9 L3 a/ \2 x* p. p- t# _基因工程小鼠等相关疾病模型研发与应用(高翔,2016,自二)* r# q, ]7 K' X: r3 Y3 s. c" ~
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: Y! {9 } a: T陆军军医大学(原第三军医大学)(未参评). y8 t) a8 S; Y1 P0 Z" A
蛋白质抗原工程技术的创立及其应用(吴玉章,2019,发二)
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