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本帖最后由 汉大 于 2022-7-18 15:17 编辑
比如,A校高考分数线全国第10,B校全国第30,但是B校的学科评估、科研成绩、校友成就等综合指标跟A校差不多甚至超过A校,那是说明哪个学校好?明显B校好嘛,因为学校最重要的功能就是教育人才,B校可以把次一等的生源教育得更好,这才是实力的体现嘛。有些人居然傻乎乎的以自己分数线高来证明自己大学更好。
还有人说体现了学校的声誉,大家也是读过大学受过高等教育的人,你们自己回头看看自己高中的时候有多傻,那时候懂个啥?是懂大学还是懂专业?一群都没念过大学的高中生做出的判断能有什么参考性?或者是很多家长帮忙做的判断,那些家长就更没得说了,很多家长甚至连高中都没读过,啥都不懂瞎参谋,根本就不知道哪好哪差,啥名气大就是啥,更没参考性了,这体现个什么声誉?一群高中生和啥都不懂的家长做出的判断就能代表声誉了?一所学校声誉难道不是应该看这所学校底蕴和为国家社会所做出的贡献来决定的吗?比较两个学校的实力难道就是看哪个学校会忽悠考生会包装吗?比如北方某校,一直捆绑清北宣传,后面又捆绑清北复宣传,其实实力早就掉下来了,但是一直收着高分生源,不就是因为捆绑概念会宣传吗?再比如,各校所处位置不同也很影响分数线,但是科教实力在那摆着的啊,就因为地理位置不是一线就降一档了,这种比出来的结果能说明啥啊,除了能说明你学校地理位置好还能说明啥?这不是废话吗?这难道还用你通过比分数线来说明吗?地理位置档次不是明摆的事吗。比如哈工大本部,为国家科技发展做出了突出贡献,就因为所处地理位置不佳,分数线低了一档,难道这能抹杀哈工的贡献吗?能说明哈工的声誉不如某些一线城市的高校吗?
正确的逻辑是通过比较各校的实力来影响分数线,而不是通过比较分数线来判断或决定一所学校的实力!
我发现很多人这个基本的因果逻辑都捋不清,其中不乏一些名校毕业的。
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