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2022年9月,国务院学位委员会教育部关于印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,确定将区域国别学纳入第14类交叉学科一级学科目录,可授予经济学、法学、文学、历史学学位,至此结束了长期以来区域国别学没有明确的学科归属的历史。
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- W6 N9 k" @1 `4 l% g! O中国学位与研究生教育学会官网发布区域国别学交叉一级学科简介
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学科概况:
6 U1 e: k+ c' m( W7 d$ h区域国别研究在西方起步较早。18、19世纪,欧美一些国家开始对世界部分地区和国家特别是亚洲、非洲开展研究,为此建立了相关研究机构。第二次世界大战后,区域国别研究在以美国为代表的发达国家进一步发展,形成了较为完备的学科发展和人才培养体系,一大批复合型人才和相关研究成果为其推行国家战略、维护国家利益发挥了特殊作用,区域国别研究成为一个重要的独立学科。
: w4 `0 r& _( x5 s$ W4 i" R# H我国涉外研究的起点在区域、国别研究,20世纪60年代在党和国家领导人的直接安排下,大学、政府部门先后设立了一批区域国别研究机构。改革开放后,我国与外部世界的关系越来越紧密,与各国的交往不断加深,对区域国别的研究及其人才培养取得很大进展,设立了一大批研究机构,发表了一大批研究成果。但是,我国的区域国别研究尚未得到独立学科的支撑,缺乏系统的学术机制和人才培养方案。我国的区域国别研究,尚未能充分发挥其服务国家、服务中华民族伟大复兴的应有作用,因此有极大的发展空间。3 R" F* Z+ i5 E+ v4 h i2 O
当前,我国综合国力和国际地位不断提升,世界影响力持续扩大,日益成为重要的全球事务参与者。与此同时,国际格局快速演进,中国发展的内部条件和外部环境正在发生复杂深刻的变化。在此背景下,共建“****”,推动中外交流,加强国际传播,参与全球治理,推进全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,推动构建人类命运共同体,已成为我国应对世界变局、保证持续稳定发展的重要内涵。新形势和新目标要求我们准确把握国际形势,正确认识外部世界,精准制定国际战略,有力推进对外工作;这些都要求对世界各国、各地区做深刻、全面的研究,因此,在交叉门类下设置独立的区域国别一级学科正当其时。
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/ i/ R& m2 A8 v: Y/ j8 B: a二级学科划分:
$ I5 X: f4 s5 `8 N& T1.区域国别学理论方法8 g& I! P; _) `9 u# x/ V2 n; V( \
2.区域国别综合研究! G( [ J u. C# x( w; z
3.区域国别专题研究+ R/ o, @: F6 G$ _/ B& X% Q$ |, h& _
4.区域国别比较研究
/ |- `( K* s! ~5.中外文明交流互鉴3 U# e& Z7 x6 w! z
6.全球与区域治理; ]7 R$ o, Z" B' W
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