本帖最后由 不知而已 于 2026-7-3 22:55 编辑 $ R6 C+ g" l* W1 s8 n1 Y# g
: `" T2 B' @- k5 s- ?4 r4 J6 Y1主楼以重要新闻和建设动向为主8 y! n, N- F2 f9 a9 W0 P2 X' ^. q2 r
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【*】临港校区建设全面启动 华东师范大学临港校区8 {! m; ~9 G# E K( v
5月23日,华东师大临港校区建设暨校地战略合作发展大会在临港举行,大会全面展示了华东师大与临港新片区深化校地合作、共筑未来校园的阶段性成果。这也标志着华东师大“一校三区”协同办学新格局迈出关键一步:普陀校区赋能社会治理,闵行校区筑牢文理根基,临港校区主攻信息学科和学科交叉。& r) T$ @0 u- c. [# r8 R U, ]) r
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) {- Q$ ]9 u8 J% q0 n8 F华东师大校长马余刚院士指出,在临港管委会、临港集团的大力支持下,先导办学工作稳步推进,智能交互学院等新型平台加速布局。马余刚介绍,滴水湖国际软件学院正式入驻办学,临港先进技术研究院科创企业陆续孵化,全学段的基础教育学校正在惠及千家万户。临港之于华东师大,已不只是一座新校园,更是融入国家战略、扎根时代沃土的新动力、新坐标。
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( ?( _- ?' j. D/ j8 J# v# B当日,华东师大智能交互学院在大会上正式成立。上海市委常委,临港新片区党工委书记、管委会主任陈金山,华东师大党委书记梅兵共同为智能交互学院揭牌。
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/ P. R/ q8 b6 o, ^1 I; q$ [据智能交互学院负责人蒯曙光介绍,学院面向智能时代人机交互的深刻变革,围绕人与智能硬件交互、人与智能体协作、人机协同创作等领域探索人机共生机制,培养“X型”复合创新人才。学院构建校企“双主体”育人模式,并构建“本硕博+终身教育”全链条人才培养体系。
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当日,临港新片区管委会、临港集团与华东师大共同签署先导办学协议,围绕新片区“4+1”主导产业和临港校区建设规划,三方携手,先行先试,推动人因工程、海空装备、智能感知、游戏漫剧、密码、统计等学科专业先行入驻,为相关团队师生提供优质资源。: K" ?8 G1 b4 Y0 V. B3 \; m
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14.26年度预算:
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1 U# I8 B; G0 o# H2026年华东师范大学收支总预算874,238.54万元。其中,收入预算包括财政拨款收入210,221.03万元,事业收入252,050.18万元,其他收入204,018.70万元,上年结转197,948.63万元,使用非财政拨款结余10,000.00万元;支出预算包括教育支出722,721.27万元,科学技术支出5,562.65万元,社会保障和就业支出24,964.85万元,住房保障支出16,113.01万元,结转下年104,876.76万元。' y6 A& y2 ?/ `! {$ A J8 g9 L8 S
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13.校长带队调研人文社科诸院系:9 b a( w z- o" t5 k
中文系:马余刚校长一行走访了中国诸子研究院、语言与应用语言学专业的眼动实验室、脑电实验室,以及中文系文化空间仰谷堂和守中堂,深入考察了我系科研平台的建设进展、新文科实验条件与人文育人环境,对中文系打通古今、沟通文理、融合人文传统与现代学术的探索实践表示高度肯定。6 @* Z0 o3 |' m" Y, ^9 g
在调研座谈会上,中文系主任罗岗教授从学科历史、师资队伍、人才培养、学术平台、校友群体及“十五五”发展构想等方面作系统汇报。他指出,作为国家“A类”一流学科,中文系在巩固中国古代文学、汉语言文字学、文艺学、中国现当代文学等传统优势学科的基础上,正积极推动古代文学、古文字、古典文献学的深度融合,聚焦“中华文明的记忆与书写”研究,着力打造中华优秀传统文化传承创新平台;同时开拓中文创意写作等新兴方向,未来将着力发展新大众文艺研究、文明互鉴与中外文论研究、语文教育研究等重点领域,响应国家重大战略、回应社会重要需求。
/ B& H, v* E1 B$ O; K 马余刚校长认真听取汇报后,对中文系在学科建设、人才培养、文化传承等方面取得的扎实成绩予以高度认可。他强调,中文系底蕴深厚、学术传统优良,是学校人文社科发展的重要基石与旗帜。针对“十五五”期间的发展,马校长指出,中文系应进一步发挥基础学科主力军作用,在守正创新中凝练特色、拓展格局,积极探索跨学科融合与人才培养新模式,为构建中国特色哲学社会科学、探索自主知识体系、服务文化强国建设作出更大贡献。4 x% D; |9 q4 \% R
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哲学系:座谈会上,系主任朱承从人才培养、科学研究、师资队伍建设、国际交流合作与社会服务等方面汇报了哲学学科“十四五”期间各项事业发展情况,并就哲学系当前在对接国家需求、推进人才培养、适应人工智能挑战等方面的谋划与思考作了阐述。哲学系班子成员及与会教师代表结合工作实际,围绕哲学系“十五五”发展规划,从人才培养、研究生教育、学科治理、战略对接等方面提出思考与建议。马余刚校长充分肯定了哲学系在学科建设、人才培养等方面取得的成效,认为哲学系虽规模偏小,但学术传统深厚、学科特色鲜明、发展成效显著,在国内哲学院系中形成了重要影响力,是学校文科建设的重要力量。他强调,哲学学科要坚守学术立身之本,在传承冯契等先生奠定的独特学术传统、防止学科特色与传承断裂的同时,也要主动拥抱时代变革,深化与人工智能等新兴技术、理工科及其他人文社科的跨学科融合,将哲学的思想优势转化为服务国家战略、社会发展的实际能力。他提出,要强化人才队伍建设,激发青年教师活力,做好学术传承与创新,实现指标性建设与内涵性发展的协调统一。- f7 V: Q, D D% ~: V: {6 b" A
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传播学院:院长王峰代表传播学院作工作汇报,全面梳理了学院在学科布局、师资结构、人才培养及平台建设等方面的坚实积淀,集中展示了“十四五”期间学院十大标志性建设成果。面向“十五五”新发展阶段,王峰提出以“一项根本任务、两大导向、三个着力点、四大支持体系”为核心的改革路径,全力推动学院实现内涵式转型跃升。出版学院执行院长季桂保汇报了出版学院的发展历程与建设成效,重点展示科研、教学及教材编写等领域的突出成果。未来,学院将持续紧扣产业需求深耕学科建设,为出版与文化领域高质量发展贡献力量。, x. R( O$ f* U; R! K# a
马余刚校长充分肯定了传播学院在学科建设、人才培养、产教融合等方面取得的显著成效。他强调,面对数字技术加速迭代的时代变局,传播学科要主动研判时代新挑战、精准锚定新方位,紧扣新时代新闻舆论与文化传播核心使命;要充分依托综合性大学多学科协同优势,持续深化文理交叉、工文融合的发展路径。他要求,学院应立足全局,主动对接国家重大战略与产业前沿,深化与头部平台及领军企业的务实合作;同时充分激发师生创新活力,推动指标性建设与内涵式发展同频共振,全面提升学科的行业引领力与社会贡献度。
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社会学院:会上,学院院长文军重点阐述了“十四五”期间学院在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设与社会服务方面取得的进展,并指出面向“十五五”,学院将紧扣“突破”基调,聚焦人工智能驱动的城乡融合与未来社区治理、数智驱动的人口高质量发展与空间治理、数智时代的非人类社会现象及其风险防控三大重点学科方向,系统推进人才培养改革与院系能级提升,明确高质量发展路径。学院班子成员及与会教师代表结合工作实际,围绕学院“十五五”发展规划,从人才引进与培育、学科平台建设、社会服务对接国家战略等方面深入研讨。; P7 j, h- j8 ]$ i ^$ {
马余刚校长充分肯定了社会发展学院取得的成绩,认为社会学学科排名前列,人均科研成果突出,这充分展现了强劲的学科竞争力与师生奋发有为的精神风貌。他指出,学院紧扣国家战略需求与人工智能发展趋势,凝练出的三大重点突破方向兼具前沿性与学理化,为学科转型奠定了良好基础;特别是与华为等企业的战略合作,印证了学术研究与社会需求的深度契合。他鼓励学院师生要积极“走出去”,拓展更多校企合作场景,以更有力的社会服务推动学院高质量发展。: [, r3 h$ D% Z6 Y2 ?
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法学:法学院院长林彦围绕学院办学概况、发展成效、面临挑战及 “十五五” 时期发展思路与规划作系统汇报,深入分析改革发展中的瓶颈问题,并紧扣建设 “追求卓越、特色引领” 的一流法学院、培养具有未来胜任力的卓越法治人才核心目标,提出发展思路与举措。校文科资深教授张志铭回顾了建院十年来的发展历程,指出学院正处于从高速发展向内涵提升转型的关键期,全体师生信念坚定,将持续凝练学科特色、厚积学术声誉,深耕内涵建设,以卓越实绩赢得学界赞誉。
4 M A9 Y. z) D% E' v) m+ }4 P 马余刚校长认真听取汇报,并就师资队伍建设、学科特色凝练等问题与学院教师深入交流。他对法学院近年来取得的跨越式发展给予高度评价,对学院“十五五”规划的系统性、前瞻性表示肯定。并针对学院提出的发展诉求,鼓励学院在“十五五”规划中进一步提升站位,关注人工智能法学等前沿领域,巩固特色优势。他强调,法学院要在“十五五”期间以更高标准谋划发展,突出亮点、凝练方向,将人才引育作为重中之重。他希望法学院全体师生凝心聚力,将学校支持转化为发展动能,以特色发展回应时代需求,为学校建设贡献法学学科的独特力量。
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经管:经济与管理学院院长殷德生代表学院作工作汇报,介绍了学院自成立以来在学科布局、专业设置、师资结构、学生规模、基地平台建设以及校友资源等方面的发展基础。他重点围绕“卓越育人、卓越学术、卓越服务”三大目标,总结了学院“十四五”期间在拔尖人才培养、科学研究与社会服务等方面取得的进展与成效。面向“十五五”,提出以“赶超式突围”为发展路径,以中外合作办学项目、未来产业研究院等为抓手,力求在人才培养和新型科研创新上先行突破,推动学院在转型中升级,在新赛道中求新突破。) D3 k. Z! O, Z( D
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12.校长带队调研计算机、软件、数据、密码、信电集电系列院系, n! E: F3 u/ C4 r* Q2 x/ {9 `" ?& t: Z
计算机学院:马余刚一行首先参观了计算机工程上海市级实验教学示范中心,仔细了解师生科创实践成果。随后,围绕计算机学科“十五五”发展召开专题座谈会。院党委书记余佳介绍了学院基本情况。院长张桂戌重点汇报了学院在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得的成果与面临挑战,以及学院面向“十五五”在人才培养模式改革、科研创新体系构建及人才队伍建设等方面的发展规划与设想。座谈会上,与会人员还就如何加强人才师资队伍建设、对接国家重大需求、深化产教融合、推动跨学科交叉等议题进行了深入交流。他强调,学院要主动对接国家战略需求,深度融入国家与上海市“十五五”规划,进一步明确“工程化、交叉化、AI化”的发展定位。他要求学院聚焦计算机与人工智能特色方向与优势领域,实施“一院一策”精准引才,优化办学空间布局,深化“创新前协同”机制,通过优化学科布局、强化高层次人才引育及拓展校企合作等举措,全面提升学科实力,为学校高质量发展作出新的更大贡献。* g! Q$ G- W5 X$ L- Z% s, ~+ U
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软件学院:座谈会上,学院执行院长蒲戈光就学院发展概况与软件学科“十五五”规划构想作了汇报。他表示,学院未来将紧密对接国家重大战略需求与学术前沿重大挑战,推动学院从优势研究向卓越研究迈进、从零星布局转向系统攻关,着力建设高水平创新高地,坚定承担起为国育才、攻克国家战略核心难题的使命。与会人员围绕特色师资队伍建设、优势学科发展、卓越人才培养、前瞻科学研究等议题进行了深入交流。. @2 t# k6 x" F. `* q+ Y
马余刚校长对学院在何积丰院士及全体师生二十余年共同努力下取得的建设成效,以及学院在打造拔尖软件人才培养基地、软件技术创新高地、关键软件产教融合中心、国际学术资源汇聚平台四个方面的系统布局给予了高度肯定。他强调,学院应依托在队伍结构、育人机制等方面积累的坚实基础,牢牢把握人工智能时代机遇,全面加强与行业领军资源的对接,积极推动与跨领域前沿力量的深度融合,持续推动高层次人才集聚,多措并举推进学院发展迈上新台阶,为学校整体发展战略提供有力支撑。. O1 X2 E% X. A; h" }' j# k
" P: `( f1 n' |6 j数据学院:座谈会上,钱卫宁院长汇报了学院 “十五五” 发展规划设想。他提出,学院将紧抓数据要素学科发展机遇,统筹推进教育、科技、人才一体化布局,推动学院实现从“小而专”向“大且精”的发展蜕变。他表示,“十五五”期间,学院将重点聚焦学科建设、拔尖创新人才培养、师资队伍建设、科研成果转化等关键任务,凝聚全院力量,锐意进取、开拓创新。与会人员还围绕公共计算机课程改革、校企合作、人才引进与培育、研究生培养等工作展开深入交流。
" ?' ^' O8 p6 j1 [马余刚校长在总结讲话中充分肯定了学院近年来取得的发展成效,并对未来发展提出殷切期望。他指出,学院要把握国家大力发展数据要素学科的重要契机,乘势而上、主动作为;要进一步深化与行业龙头企业的对接,提升合作水平;要持续集聚高层次领军人才,不断提升学科核心竞争力与社会影响力,为学校 “双一流” 建设和国家科技创新事业作出更大贡献。& ~+ n' D5 ~1 Y& T7 P0 m; \$ ~
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信电集电:座谈会上,信息与电子工程学院院长熊红凯汇报了学院的建设进展及“十五五”规划思路,提出学院未来将以服务国家战略需求和提升学科核心竞争力为导向,着力深化学科内涵建设、谋划重大科研平台、贯通人才培养链条、拓展产学研合作。集成电路科学与工程学院院长陈寿面汇报了学院当前建设进展与未来规划,提出将重点布局半导体材料与工艺研发领域,并通过共建集成电路产业学院、构建国产软件生态等系列举措,系统推进产学研用深度融合。学院党委书记夏冰表示,学院将秉承“与国同行,为国而强”的使命担当,凝聚全院师生力量,扎实推进各项工作,努力推动学院实现更高质量、更可持续的发展。与会人员还围绕信息与电子学科领域的学科建设、人才培养、科学研究等展开了交流。
; @% o9 l, k) b8 L马余刚充分肯定了信息与电子工程学院近年来取得的发展成效。他指出,学院紧密围绕国家战略科技前沿布局,产出了一批硬核科技成果,已具备向更高水平迈进的良好基础。希望学院进一步聚焦国家重大战略需求,促进学科交叉融合,积极布局空天智能、电子信息等发展方向,持续拓展资源渠道,加大高层次人才引育力度,不断深化教育教学改革,推进教育科技人才一体发展。期待学院在前沿科技领域树立新标杆,为学校“十五五”发展增添新动能。8 M Z: _( `+ l, K7 c# }0 ^, e
( {9 J# V0 I' W' R3 j/ F- F11.校长带队调研地球科学学部
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杜德斌主任首先代表学部,全面汇报了地球科学学部的发展沿革、职能定位、学术渊源、历史积淀及近期丰硕成果。随后,河口海岸全国重点实验室主任侯立军、地理科学学院院长王军、生态与环境科学学院院长夏建阳分别就各自单位的建设现状、工作成效、现存挑战及未来战略重点进行了深入汇报。与会的各院学术委员会及基地负责人亦围绕学科建设、平台发展等关键议题积极建言,贡献智慧。马余刚校长在总结讲话中充分肯定了地球科学学部多年来取得的成绩,强调学部已成为学校一张“名片”。面向未来发展,学部要立足过去积淀,应对未来挑战。学校将全力支持地球科学相关学科和河口海岸全国重点实验室的建设,助力其补齐短板、在学科发展和人才培养上实现突破性跨越。地球科学是一门“接地气”的学科,必须推动发展逻辑实现从“以学科为中心”向“以服务社会为中心”的深刻转型。要主动抢占新赛道、培育新增长点,精准对接国家与地方重大战略需求,不断拓展社会服务的广度与深度,全面提升学科的社会贡献力。与此同时,要进一步发挥学科综合优势,依托扎实的国际化基础,聚焦地学领域国际前沿与关键区域,开展战略性、引领性研究,持续提升在全球地学领域的学术影响力与国际话语权,助力破解“卡嗓子”问题。期望学部再接再厉,再创佳绩,在全国乃至全球舞台上发挥更深远的影响力。
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10.校长带队调研化学学院
) _- L1 Y- B- V Q N 院长田阳围绕学科建设作专题汇报,系统梳理了学院“十四五”期间在教学育人、科研创新、平台建设等方面的主要成效。此外,田阳还阐述了学院在“十五五”期间推动学科高质量建设的战略构想与实施路径,明确了绿色碳科学、人工智能辅助的分子工程与新药创制、脑成像与类脑分子智能三大重点方向。院党委书记王媛媛汇报师资队伍建设情况。她指出,学院“十四五”期间师资队伍呈现高层次人才占比高、青年人才储备丰富、专职科研队伍快速壮大的特点。针对人才成长生态优化等挑战,她提出“十五五”发展要坚持人才强院战略,建成一支结构合理、活力充沛的高水平师资队伍。* Z0 @" j" _, @# N8 ?
副院长高栓虎就平台建设作汇报。他系统介绍了化学院四个重点研究基地发展态势与研究成果,并就平台基地“十五五”的发展提出了四大方面的总体规划。交流环节,各职能部门负责人围绕学科交叉、人才引育、产教融合、宣传赋能、资源配置等方面提出建设性意见,认为化学院应在“十五五”期间聚焦国家战略需求,强化有组织科研和人才梯队建设,推动学科实现更高质量发展。( I( v3 B9 b" p( }& C/ B6 E
马余刚对学院长期以来取得的成绩给予充分肯定,并对学院的“十五五”发展规划思路表示总体认可。他表示,希望学院在“十五五”期间能以更开放的视野和更远大的志向,进一步汇聚群体智慧,在顶尖人才引育、重大平台建设、关键领域突破上持续发力,以创新驱动引领高质量发展,为国家和社会贡献更大力量。
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座谈会上,数学科学学院院长刘博围绕学院在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等方面的主要进展、当前面临的挑战以及“十五五”时期的发展思路与规划作了系统汇报。他深入分析了学院在改革发展中所面临的挑战和遇到的瓶颈问题,并就如何进一步推动内涵式发展提出思考。
' h6 [4 O2 l) @# r) u7 e与会人员聚焦“十五五”时期学院发展的关键议题展开深入交流,重点围绕提升拔尖创新人才培养质量、建强高水平师资队伍、主动对接国家战略前沿与产业发展需求等方面进行了探讨。
$ O. z: D; L/ C: m, @ 马余刚校长认真听取汇报,对数学科学学院长期以来在拔尖创新人才培养和高水平研究方面取得的成绩给予充分肯定,并对学院的“十五五”发展规划思路表示总体认可。在回应学院提出的发展诉求时,马校长指出,当前国家层面高度重视基础学科建设,数学等基础学科人才培养受到各方面的高度关注。他强调,要以更高的站位和更实的举措,改革优化政策机制,着力提升拔尖创新人才的自主培养质量;牢牢抓住高水平师资队伍建设这一关键,持续加大人才引进和培育力度,激发队伍创新活力;希望学院在“十五五”期间进一步聚焦前沿、强化特色,产出一批具有重要影响力的标志性成果,为国家培养更多高素质数学人才,服务好国家战略需求和经济社会发展。3 F% L0 `' f2 j" V- x
# t/ J3 w6 Y& U1 H8. 校长带队调研物理学院及精密光谱高研院
2 Z9 x& `$ V( G: G 调研团队先后前往量子科学与精密测量研究院、医学磁共振与分子影像技术研究院(上海市磁共振重点实验室)进行现场调研。物理学院院长、量子科学与精密测量研究院院长武海斌,物理学院党委书记李恺,医学磁共振与分子影像技术研究院执行院长姚叶锋陪同调研,马校长实地察看科研设施与项目进展,重点了解量子科技、磁共振成像等前沿方向的创新成果与转化应用情况。武海斌系统回顾了学科七十五年发展历程,介绍了在学科建设、平台布局、人才培养等方面取得的成果与当前面临的主要挑战,并着重汇报了学院面向“十五五”的战略规划与发展设想。座谈会上,与会人员还就如何围绕国家重大需求凝练学科特色、集中力量开展前沿攻关、推动跨学科交叉融合、加强高质量师范教育等议题,进行了深入交流讨论。: Z6 K1 d. ` T- W( s& Q
华东师范大学校长、中国科学院院士马余刚赴精密光谱科学与技术高等研究院(以下简称“高研院”)开展专题调研,高研院学术委员会主任、中国科学院院士徐红星,副校长、高研院院长施国跃,副校长吴健,科技处、发展规划部、人事处、研究生院等相关职能部门负责人,以及物理学院领导陪同调研。调研期间,马余刚校长一行首先参观了高研院超净光学实验室,实地考察了现有实验平台的规模与水平,并详细了解了实验室近年来的建设成效及重要科研进展。高研院围绕极端物理条件下的精密光学领域,布局了超快量子物理、量子光源、超快分子动力学、光梳光谱、超冷量子气体等多个国际前沿研究方向。马校长认真听取了各方向的工作介绍,对高研院在建设高水平科研平台、产出具有重要影响力的科研成果,以及积极对接国家重大需求、凝练科研方向等方面所付出的努力和取得的成绩表示充分肯定。% G* }! q# I2 V) J' b* x4 j6 L$ H
会上,高研院执行院长张诗按围绕实验室重组背景、研究院成立以来的建设进展以及未来发展规划进行了系统汇报,重点介绍了高研院在凝聚科研团队、布局前沿研究方向和推动科研平台建设等方面的整体思路,并就下一阶段争取国家级科研平台、加强学科交叉融合、推进科研成果转化等重点工作进行了展望。高研院学术委员会主任徐红星院士结合此前全国重点实验室重组的经验,对高研院未来发展方向提出了建议。他指出,前期重组过程中未能充分形成与国家重大需求紧密对接、具有不可替代性的核心优势,是需要认真反思的重要问题。面向未来,高研院应进一步凝练研究方向,强化与国家战略需求的结合,并积极探索新的发展路径。同时,他建议在适当时机进一步优化组织架构与发展模式,为高水平人才队伍建设和长远发展提供更加稳定和高效的体制机制保障。
9 l$ Q% u9 V# n. C2 q% q( j7.校长带队调研统计学院
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座谈会上,统计学院院长周勇围绕统计学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的主要进展、当前面临的挑战以及“十五五”发展规划作系统汇报。统计学院班子成员结合工作实际,就当前学科如何对接国家需求、推进人才培养、适应人工智能挑战等方面提出思考与建议。 马余刚校长认真听取报告,对统计学院近年来取得的突出成效给予高度评价。针对“十五五”期间的发展,马校长强调,要进一步发挥基础学科支撑作用,立足统计学方法论核心优势,在服务国家重大战略需求中找准定位;要持续巩固人才培养的基础优势,紧密对接国家与社会发展的应用导向,强化复合型、应用型统计人才培育,以高质量人才培养支撑学科长远发展;持续深化跨学科融合创新,主动拥抱人工智能、数字技术变革,打破学科壁垒,培育新的学科增长点。 ) A; X% f+ D: C
6.校长带队调研心理学院9 j3 z; u$ m% d
周晓林院长代表学院作心理学科介绍及“十五五”规划设想汇报,全面回顾了学院的发展历程、学科积淀以及“十四五”期间学院在人才培养、科学研究、师资队伍、学术交流、社会服务等方面取得的成绩,并就“十五五”期间心理学科发展的目标定位、重点方向、战略举措作了系统阐述。与会人员围绕“十五五”时期学院的学科交叉融合、创新拔尖人才培养、高水平人才队伍建设、实验平台整合等关键议题进行了深入探讨。1 Q7 ?$ I" f: z+ c) z
马余刚校长强调,心理与认知科学学院要立足已有优势,进一步凝练学科特色,打造具有华东师大辨识度的心理学方向,力争在某一领域做到全国顶尖;要主动拥抱时代变革,深化与校内的计算机、统计学、物理学等学科的交叉融合,推动心理学与前沿技术的深度结合,产出更多高质量成果;要进一步加强人才队伍建设,着力引进和培养国家级高层次人才,在“十五五”规划中设定更高标准的发展目标,努力实现指标性建设与内涵性发展的协调统一。
( e' d: r x9 M! E; x$ Z5 B5.校长带队调研信息与电子工程学院(集成电路科学与工程学院)
7 o, q7 Z1 w* s: i 座谈会上,信息与电子工程学院院长熊红凯汇报了学院的建设进展及“十五五”规划思路,提出学院未来将以服务国家战略需求和提升学科核心竞争力为导向,着力深化学科内涵建设、谋划重大科研平台、贯通人才培养链条、拓展产学研合作。集成电路科学与工程学院院长陈寿面汇报了学院当前建设进展与未来规划,提出将重点布局半导体材料与工艺研发领域,并通过共建集成电路产业学院、构建国产软件生态等系列举措,系统推进产学研用深度融合。学院党委书记夏冰表示,学院将秉承“与国同行,为国而强”的使命担当,凝聚全院师生力量,扎实推进各项工作,努力推动学院实现更高质量、更可持续的发展。与会人员还围绕信息与电子学科领域的学科建设、人才培养、科学研究等展开了交流。
- o4 ]; a7 ]. @7 O 马余刚充分肯定了信息与电子工程学院近年来取得的发展成效。他指出,学院紧密围绕国家战略科技前沿布局,产出了一批硬核科技成果,已具备向更高水平迈进的良好基础。希望学院进一步聚焦国家重大战略需求,促进学科交叉融合,积极布局空天智能、电子信息等发展方向,持续拓展资源渠道,加大高层次人才引育力度,不断深化教育教学改革,推进教育科技人才一体发展。期待学院在前沿科技领域树立新标杆,为学校“十五五”发展增添新动能。5 u6 Z0 _; A: V
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4.校长带队调研生科院十五五建设规划:7 `/ [8 j. U6 a! C8 w
会上,叶海峰院长全面汇报了学院的基本情况、“十四五”期间发展成效及“十五五”规划方案。学院党委书记党远鸿、上海市调控生物学重点实验室主任刘明耀、科研副院长杜冰及各学科负责人,结合学科发展现状与未来重点研究方向,分别就人才引育、师资队伍建设、科研平台升级、空间资源保障、经费渠道拓展等关键议题作交流发言,精准梳理发展瓶颈,提出针对性建议。学院“十五五”期间以基因编辑与细胞治疗为核心方向,全力申报国家重点实验室,着力补齐国家级科研平台短板;加大85后、90后青年人才引育力度,多措并举破解人才流失难题,持续优化师资队伍年龄与结构布局;整合校内外优质资源,拓宽科研经费筹措渠道,深化与地方政府、行业企业的产学研合作,做强做优基因细胞治疗、合成生物学、脑科学、未来农业技术、老龄化研究等优势学科领域,打造特色鲜明的学科高峰。0 ]% Q; r0 T+ j9 P+ O
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施国跃副校长及各职能部门负责人对学院“十四五”期间取得的发展成效给予高度肯定,对学院“十五五”发展目标的精准定位表示支持,并现场回应学院教师提出的各项诉求,逐一给出针对性指导方案。发展规划部明确,将生命科学学院纳入学校学科建设A区重点投入范围,协助学院细化“十五五”规划编制,提升发展指标设定的前瞻性与科学性;科技处提出,将分步推进学院现有省部级重点实验室升级为国家级平台,同时强化人才项目申报组织管理,探索设立人才申报专项奖励、提高科研间接经费管理费比例等激励举措,赋能学院层面做好规划发展,充分调动教师科研创新积极性,助力学院整合资源争取国家及地方部委支持;人事处表示,将全力保障学院人才引进工作,指导学院用足用好现有人事政策,重点推进青年人才培育与师资队伍优化;国有资产管理处则表示,将紧密结合学校学院重大发展、重要人才需求提供支撑,为学院教学科研人才工作提供保障。
" _7 V6 L1 B# g% e% k. x/ S马余刚校长在总结讲话中指出,生命科学学院学科基础扎实、师资团队奋进有为,“十五五”发展目标定位精准,契合国家战略需求与学科发展趋势。他表示,学校将统筹协调解决学院在空间资源、人才引进等方面的共性难题,通过向临港片区拓展空间、用好地方研究院平台等方式,为学院发展赋能;同时全力支持优势学科做强做大。他希望学院全体师生凝心聚力、攻坚克难,聚焦国家重点实验室申报、青年人才引育、科研成果转化三大核心任务,推动基础研究与应用转化深度融合,多渠道争取各类资源,实现学科高质量发展的良性循环。+ X3 |9 H3 L* _, A( C
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3. 2026年寒假务虚会+ |) Q. V2 Q$ u i
梅兵作题为《突破攻坚“十五五” 推动系统性改革提质增效》的讲话。梅兵指出,2026年是“十五五”开局之年,是学校建校75周年的关键节点,也是闵行校区整体搬迁20周年与临港新校区建设全面开启的标志性年份。站在跨越发展的“关键时期”,全校上下必须以“开年即冲刺”的奋进姿态,观大势、谋大局、抓大事,稳慎思全局、坚定谋突破,全力护航“十五五”高质量开局。7 S3 Z! N9 E% @+ k' H3 B8 A
梅兵强调,要从全局上谋势,研究制定好“十五五”规划。全校必须深刻认识时代方位,将学校发展的“小逻辑”全面融入国家战略的“大逻辑”,在应对人工智能驱动的新一轮科技变革中抢抓机遇。作为高等教育“国家队”与教师教育“排头兵”,学校要对标一流大学“一坚定四卓越”的最新定位,全面强化服务国家重大战略的功能与综合贡献度。面对深水区改革,要着力加强顶层设计,推动办学治校由局部探索向系统集成转变,实现整体能级的系统性跃升。
& z& x V1 R% _3 S: S1 [ 梅兵指出,要于关键处落子,以人才培养牵引撬动系统性变革。拔尖创新人才自主培养是学校“十五五”改革发展的“牛鼻子”。面对教育科技人才体制机制一体化改革的要求,全校要敢啃“硬骨头”,坚决突破办学梗阻。要坚决推进学科专业优化调整,加快形成“4321”学科结构新布局;要重塑育人体系与底层逻辑,积极应对人工智能对教育生态的颠覆性挑战;要深化评价机制改革,真正转向以国家急需和学生素质达成为中心。各职能部门与院系要打好改革“组合拳”,以人才培养的系统性改革,撬动学校整体治理能力的跃升。+ r, \) w0 y; `8 H
梅兵要求,以实干出实绩,护航“十五五”高质量开局。面对新校区建设等重大发展任务,首先要“干”字当头。学校将全面启动实施干部队伍建设三年行动计划(2026—2028),树立重实干、求实绩的鲜明导向,在改革攻坚的重点任务中磨砺“尖兵”,广泛凝聚“一张蓝图绘到底”的干事合力。同时,改革攻坚必须以“稳”字托底。各项重大政策的调整与推进,要建立在深入论证与广泛沟通的基础之上,做到谋定后动、步步为营,健全风险评估与应急响应机制,确保系统性改革蹄疾步稳、行稳致远。她号召全校教职员工要迅速调整身心状态,凝聚共识、汇聚合力,努力将开局之年的“起势”,转化为引领学校未来五年高质量发展的“定势”与“胜势”。8 P, r0 ]' x' |
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马余刚以《聚力攻坚突破,推动教科人一体发展系统跃升》为题作工作部署。马余刚表示,自从到校工作“双满月”以来,他深刻感受到了全校上下团结奋进的精气神和向上向好的发展态势。面对“十五五”规划的战略机遇期与关键窗口期,全校须以人才培养为抓手,全面深化教育科技人才一体化改革,跑好开局起步第一棒。' ^& p. Q+ V9 i! Z3 O( E( U
马余刚指出,站在“十五五”新起点,全校上下须深刻叩问“五个有没有”,即有没有识变应变、观势谋势的站位视野;有没有勇担重任、勇打头阵的魄力能力;有没有错位发展、追赶卓越的策略路径;有没有打开格局、打破壁垒的决心勇气;有没有知重负重、奋力再跳的干劲韧劲。要以此破除惯性思维,主动对接教育强国建设及地方“重服务强贡献”的战略导向。
% f( d/ }3 O- r$ J 马余刚强调,必须牢固树立“以人才培养为牵引”的核心理念,推动教科人一体发展实现系统跃升。要以“卓越育人”为火车头,重点实现四个“牵引”:牵引学科专业向国家与社会需求调整适配;牵引科教融汇与产教融合双向赋能;牵引高水平师资优势转化为育人优势;牵引学校治理体系的数智化赋能与政策协同提质增效。% u6 |2 O; A4 b' N
马余刚以“八大攻坚”为抓手,作出具体部署:一是聚力攻坚立德树人综合改革,塑造铸魂育人新格局;二是聚力攻坚学科专业布局优化,锚定国家重大战略需求精准发力;三是聚力攻坚培养模式改造升级,推进大类招生、本研贯通与多元化成长路径;四是聚力攻坚教师教育转型发展;五是聚力攻坚产学研用深度融合,打通科技成果转化全链条;六是聚力攻坚人事人才制度改革,加码顶尖与青年人才引育;七是聚力攻坚合作交流提质增效,拓展国内外战略布局;八是聚力攻坚一校三区联动发展,以临港新校区建设为契机打造新的增长极。# }" R9 J/ t5 }* Z. f' ^: H
5 e; x3 {+ e$ f1 J* g: l马克思主义学院院长杨峻岭、信息与电子工程学院(集成电路科学与工程学院)院长熊红凯、河口海岸全国重点实验室主任侯立军、设计学院院长徐江、精密光谱科学与技术高等研究院执行院长张诗按分别代表各组交流讨论成果
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2. 精密光谱重组工作:精密光谱科学与技术国家重点实验室、精密光谱科学与技术高等研究院(以下简称“国重室、高研院”) 2026年第一次全体教职工大会在闵行校区光学大楼三楼报告厅顺利召开:
% Z% P N8 ^! e- | 张诗按倡导高研院全体教职工在国家级科研平台(全重)申报、上海市未来学科建设、国际引智和合作深化等未来规划方面共同努力并力争取得突破性进展,为高研院的长期发展注入新动力。
9 u/ P( |9 q {1 ?) n 副院长李文雪对2025年度高研院科研工作进行了全面回顾总结。高研院2025年新增立项50余项,到账经费8700余万元,均创下历史新高,面上及青年科学基金(C类)资助率达到37.2%,远高于基金委平均水平,再度获批基金委创新研究群体项目(A类),同时还斩获了包括上海市技术发明一等奖在内的多项重量级奖项。李文雪提醒近期各项项目、奖励申报及国家自然科学基金申报的时间节点与要求,并重点介绍了“十五五”规划框架下与合作共建单位的现有合作基础,鼓励各位老师结合自身科研方向,找准契合的合作切入点,积极推进跨单位协作
1 h( ^+ w& t0 l) T8 \ 潘登老师介绍了2025国际产学研用国际会议(精密光学与信息技术)分会场举办以及近期国际来访交流情况,并就我校荣誉教授、外专项目等申报工作进行提醒,重点介绍111创新引智项目筹备工作,希望大家能够积极推荐国际专家候选人,共同推动引智项目落地见效。
$ w, Y. I% ]/ g 在总结讲话中,执行院长张诗按提到过去一年高研院面临重大挑战,全体师生团结一心、务实担当,在徐红星院士和施国跃副校长的领导下,在学校的大力支持下,始终怀揣信任与信心,高研院在大家的共同努力下取得了很好的成绩,对此他表示感谢。2026年作为“十五五”规划的开局之年,是至关重要的一年,希望大家继续齐心协力,共同推动高研院各项事业高质量发展。同时,张诗按指出当前国家科研政策强调“顶天立地”,大家需主动适应新的科研范式要求,重新审视并明确自身定位,找准方向、精准发力。在基金申报方面,张诗按希望各位老师提前谋划、精心筹备,争取在基金申报中再创佳绩。党总支书记潘海峰表示高研院有雄厚的积淀和实力,有高水平的人才团队。2026年伊始高研院布局了多项重点工作,在后续工作中高研院将集中资源,要花大力气落实推进。他鼓励大家要勇于担当、挺身而出、发挥特长,主动承担任务,为高研院关键时期的发展贡献力量。
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1. 2026.01:华东师大2025年度二级实体单位考核、书记抓党建现场述职评议会
& |8 x! |8 N2 h* { 马余刚在点评讲话中表示,学校教育底色鲜明,各单位改革锐气彰显,师生勇于担当奉献,述职会既是“检阅”也是“交流”,希望各单位进一步将交流中的思考转化为攻坚克难的行动与合力。/ o% |! l7 f* ^
面向建成教育强国战略目标,马余刚从三个问题切入,为学校下一步事业发展明辨路径、凝聚共识。一是“迈向卓越的核心竞争力从何而来?”学校要扎根红色传统、发挥办学优势,在发起重大议题、推动学科交叉、实现有影响力的原创性突破等方面,主动开辟新疆域并提供师大解决方案。二是“引领变革的组织创新力由何而生?”要进一步激发管理服务活力、提升组织应变能力,通过营造创新生态、组建攻坚团队、高效集聚资源等,在新一轮科技革命和产业变革中赢得主动。三是“实现跃升的协同发展力因何而成?”要推动养成系统思维、完善协同机制,通过树立成果共享的鲜明导向、打造支撑有力的协同平台、设计科学有效的评价办法等,实现“十五五”期间跃升式发展。
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) s: j2 t# k; u J! i 关于“2026怎么干”,梅兵提出了三点期待。一是加强学*,2026年全国教育工作会议指出,要深刻把握当前和未来五年教育面临的新使命新挑战,准确识变、科学应变、主动求变。在大变局时代,更需要以党的创新理论指导工作实践,确保在时代变革中找准方向,将学*成果转化为破解发展难题、服务国家战略的实践能力,为高质量发展筑牢思想和能力根基。二是建强组织,要进一步加强党建与事业发展的深度融合,抓实、建强各级党组织,持续提高支部在学科建设、人才培养、社会服务等中心工作中的凝聚力、战斗力,将组织优势转化为发展优势和治理效能,为事业发展提供力量之源。三是持续跃升,2026年是“十五五”开局之年,希望全校师生抓住临港新校区建设等机遇,不断突破发展瓶颈,塑造核心优势,健全协同机制,为加快建设“引领育人创新的中国特色世界一流大学”持续打好“跃升仗”。
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