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发表于 2025-2-3 19:03:29
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基本上都是从国外获得博士学位的, 至少有一半是美国的功劳。自己没有造血功能, 根本谈不上发展,更不是内涵式发展。教育科技是以经济为基础的,现在国家有钱了,教育投入多了,教授的待遇提高了,无非是愿意回国的多了,这种靠外援提升数据并不能说明中国的数学教育自身有多大的进步。
拿北大跟普林斯顿作比较,田刚和鄂维南离开普林斯顿对普林斯顿毫无影响,人家随便新招几个年轻的实力依旧;田刚和鄂维南加盟北大对北大的实力是一个很大的提升,现在两人如果离开北大也将是一个巨大损失,短期内很难找到合适的人来填补空缺。自身的人才培养是一个很大的硬伤,所以数学教育谈不上有实质性进步,国家经济发展的红利使然。
现在每星期基本上都有NS文章发表了,相比之下,数学的发展已经落后了。
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