网传复旦大学已经开始寻找新的校长人选了

南高师

USeen 发表于 2026-1-26 11:15
听说金大帅在复旦的风评一般，

成立了很多学院，

看来触动了不少人的既得利益啊

南高师

PG13 发表于 2026-1-26 15:05
搞了半天整个不如马余刚的
马走的时候
我还以为是想找个工科院士呢

别瞎评判别人，封校长上任了就收拾你。

hi峰

复旦适合找个踏踏实实的工科校长，务实一点低调点多做落实，如许命生校长，朱之文书记那般，还是容易出成绩的。

iwasgone

hi峰 发表于 2026-1-26 15:43
复旦适合找个踏踏实实的工科校长，务实一点低调点多做落实，如许命生校长，朱之文书记那般，还是容易出成绩 ...

大环境之下，个人努力不努力或者牛不牛关系不大。交交这些年所谓的爆发大部分是过去被低估和这些年工科学校有优势。蛋蛋的问题相反。

时代浪潮而已，个人不过随波逐流

vwv

草莓爱吃饭 发表于 2026-1-25 22:57
来常务副很合适，校长感觉也不合适。可以常务副＋计算学院院长＋研研究院院长 ...

你校又不是没有常务副。。。

hi峰

iwasgone 发表于 2026-1-26 16:19
大环境之下，个人努力不努力或者牛不牛关系不大。交交这些年所谓的爆发大部分是过去被低估和这些年工科学 ...

有道理但不绝对，交大的各种数据表现持续优秀，而复旦大小年现象太明显了。主要就是复旦太务虚了，说的多做的少，整体规划及落地能力差交大一个身为。交大理科，信息学科，对比下复旦的新工科太明显啦…

yz123

hi峰 发表于 2026-1-26 17:02
有道理但不绝对，交大的各种数据表现持续优秀，而复旦大小年现象太明显了。主要就是复旦太务虚了，说的多 ...

当初林建华就说北京大学文科生多，在领导面前开会比谁都积极，做事情的没几个。但是浙江大学雷厉风行，安排一个事情马上就执行。

yz123

hi峰 发表于 2026-1-26 17:02
有道理但不绝对，交大的各种数据表现持续优秀，而复旦大小年现象太明显了。主要就是复旦太务虚了，说的多 ...

北大是一所文科思维比较强的学校，凡事都要问个究竟，常常会花很多时间，讨论事情原委和内在规律。一旦问题讨论清楚，达成共识，很多人就以为事情到此为止了，马放南山，刀枪入库，至于如何实施，那不关我的事情了。这种思维*惯应当改变，我们应更加关注实施细节，凡事都应明确责任和时限，定期检查，否则只是空谈一场。北大的社会关注度也比较高，任何一件小事情没处理好，都会掀起巨大波澜，因此，做事情要格外小心。无论什么样的学校，都有自己的特点，也都有规律可循。

在浙江大学做校长是比较惬意的，大家都很敬业，踏实做事，雷厉风行，很少见藏着掖着，勾心斗角，这与浙江的乡情民风是一致的。浙大的前身是求是书院，源于甲午战争之后中国知识界的觉醒。以“求是”为校名，以“求是”为校训，彰显了浙大的先贤们追求真理、“只问是非，不计利害”的治学精神。在抗日战争的硝烟中，秉承着这种精神，浙江大学师生穿越南方六省，纵横几千公里，始终激情昂扬，刻苦学*，培养了一大批杰出人才。秉持着这种精神，在遵义湄潭办学七年，在异常艰苦的条件下，潜心学问，造福社会，创造了“东方剑桥”的奇迹。改革开放以来，浙江大学低调务实、开拓创新，一直坚持“求是”精神，发展迅速。可以毫不夸张地说，在众多的中国大学中，浙江大学是过去二十年发展最快的学校之一。
选自林建华公众号

lhqbs

封和彭可能性都不大。

网大学

饶毅最好

DFL

yz123 发表于 2026-1-26 17:08
北大是一所文科思维比较强的学校，凡事都要问个究竟，常常会花很多时间，讨论事情原委和内在规律。一旦问 ...

林这篇文章写的挺有意思，三个大学的校长，亲身经历者

林建华：一方人孕育一所大学
林建华  未来教育管理研究  2022年8月15日 18:00

导读：过去几年，辗转西东，分别在三个学校担任校长。身为校长，每到一个新学校任职，总要了解学校发展的历史，调研和熟悉情况，思考发展战略。虽然任期太短、频繁调动，很多发展的设想和措施还没有落实并见到成效，但每所学校的地域文化不同，每到一地，都可以学到很多新东西，长不少见识，这也是人生难得的经历。

过去二十年，中国高等教育变化巨大，但各学校的发展并不平衡，一些进步比较快，另一些则比较慢。国家的支持、区域经济社会发展固然重要，但学校的文化、校风和人员构成等对学校的发展也有很大影响。

很多学校原来的条件和环境并不是太好，由于抓住了机遇，进步很快，但也有一些学校原来基础很不错，但不求进取、无所作为，结果每况愈下。人们常说“一方水土养一方人”，对大学而言，也可以说“一方人孕育一所大学”，学校的校风和文化深受当地的民风、传统的影响，这对学校的影响还是很大的。

重庆大学的醇厚质朴

重庆民风纯朴，重庆人说话嗓门很高，直来直去，朴实无华，做事也很干净利索。城市早期源于长江航运，至今仍带有一些“码头”文化的印记。重庆邻里关系密切，生活安逸，重义轻利。由于地处西部，开放程度和发展理念比东部略慢一些，但人们的言谈举止之间，总会露出一种不羁的豪气和发自内心的自豪感，当地人常以“南人北像”自嘲。初到重庆大学，人生地不熟，但同事们的直率豪爽、热情好客，使我很快融入其中，并逐渐热爱上这所学校了。

重庆大学是一所文化底蕴非常深厚的学校，现在以工科为主。每天上班路上，走过校门，都可以看到镌刻在大门两边的校训，“耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家”，透出重大人的殷切淳朴，即使今天读起来，仍可以感觉到一股乡土情深直击心田。

再往前行，有一面高墙，上面刻有建校时提出的办学理念：“研究学术，造就人才，佑启乡邦，振导社会。”旁边是学校筹备宣言中的一段话：“人类之文野，国家之理乱，悉以人才为其主要之因。必人才日出，然后事业日新，然后生机永畅。世界所以进化无疆，国家所以长存不敝，胥赖于此。”

这是近九十年前，重大创建者对办学理念和目标的阐述，观点之深邃、认识之深刻、胸怀之博大，至今仍发人深省，令人钦佩。九十年来，沧桑巨变、斗转星移，重庆大学发生了很大的变化，但其醇厚和质朴依然如初。

今天，知识经济、信息化和全球化正在彻底改变人们的生活、学*和工作方式，高等教育的变革已悄然发生，每一所大学都面临新的挑战。近年来，重庆的社会经济发展很快，重庆大学应抓住机遇，借城市直辖和长江经济带发展之天时，挟西南重镇和宜居城市之地利，秉承传统，以更开放的心态、更宽广的胸怀，破除封闭保守，广揽各方人才，就有机会不负国家、社会和先贤们的期望，重塑辉煌，成为中国最好的大学之一。

浙江大学的雷厉风行

我在浙江大学工作时间并不长，只有短短的一年零八个月，但却是一生中最美好的时光。浙江山川秀美，人杰地灵，文化底蕴深厚。浙江虽然没有北方的豪气，但严谨缜密，敬业诚实，吃苦耐劳，注重实效。浙江人的细心和敬业是出了名的，即使到乡下，你也会看到街道干干净净，一切井井有条，在北方大城市都难以见到的垃圾分类管理，浙江农村都已经全面实施了。

在浙江大学做校长是比较惬意的，大家都很敬业，踏实做事，雷厉风行，很少见藏着掖着，勾心斗角，这与浙江的乡情民风是一致的。

浙大的前身是求是书院，源于甲午战争之后中国知识界的觉醒。以“求是”为校名，以“求是”为校训，彰显了浙大的先贤们追求真理、“只问是非，不计利害”的治学精神。在抗日战争的硝烟中，秉承着这种精神，浙江大学师生穿越南方六省，纵横几千公里，始终激情昂扬，刻苦学*，培养了一大批杰出人才。秉持着这种精神，在遵义湄潭办学七年，在异常艰苦的条件下，潜心学问，造福社会，创造了“东方剑桥”的奇迹。

改革开放以来，浙江大学低调务实、开拓创新，一直坚持“求是”精神，发展迅速。可以毫不夸张地说，在众多的中国大学中，浙江大学是过去二十年发展最快的学校之一。

浙江以民营经济为主，城乡发展均衡，民殷财阜，乡间文化底蕴非常深厚。杭州历史悠久，优美宜居，近年以互联网为特征的新经济、新业态发展迅速，加之主办G20峰会，城市的国际影响力大幅提升。

浙江大学是浙江省唯一一所国家级综合大学，集“千恩万宠”于一身，聚天时地利于一体，发展条件令人羡慕，但真正成就浙江大学的还是浙大人的远见卓识和开拓创新。四校合并是一个惊世骇俗之举，虽同根同源，但毕竟分道几十年，其难度可想而知，这集中体现了浙大人的远见卓识、超凡智慧和雷厉风行的执行能力。并校之后，浙江大学抢抓机遇，建设紫金港新校区，为学校深度融合奠定基础，也**改善了学校的工作环境和教师的生活条件。

十几年来，浙江大学锐意改革，开拓创新，推行教师人事制度改革、教育教学改革、科研体制改革，在全球范围内延揽优秀人才，始终处于高等教育改革的最前沿，学校的学术影响力和国际影响力都大幅提升。

“求是”的精髓是追求真理，关注实际问题，在实践中发现问题、探求真理，这是浙江大学的鲜明特色。学校曾提出做学问要“顶天立地”，讲的就是这个道理。

在社会急剧变化、技术快速进步的时代，呼唤能够推动国家发展和人类进步的新思想、前沿科学和未来技术。作为一所优秀大学，一定要摈弃功利，弘扬竺可桢校长推崇的“只问是非，不计利害”的科学精神，才能培养出一大批能够引领未来的人。这可能是路甬祥校长建议把“求是”与“创新”结合在一起作为校训的原因吧。

北京大学的自由谦逊

北大是一所与众不同的学校。虽地处北方，一百多年来一直是由南方人特别是江浙人执掌，教师也是南方人居多。只是在最近一些年，由于国家基础教育水准提升，北方人逐渐多了起来。南方的细腻与北方的豪气，再加上地处京城，使北大人天生就背负上“以天下为己任”的宿命。

人们比较喜欢北大的一个重要原因是其宽厚和包容。北大就像是一个大熔炉，南来北往、南腔北调，哪儿的人都有。在这里，英雄不问出身，无论来自何方，只要做得好，都会得到认可。北大给人的另一个印象是自由散漫，人们也常用“醒得早，起得晚”自嘲，因为常常是讲者慷慨激昂，听者众说纷纭，实践者却是寥寥无几。

北大人也不愿意被束缚，学术研究被看成是老师自己的领地，不容任何干涉，其他学校常用的定量化绩效考核，在北大却被嗤之以鼻。北大人崇尚学术、重义轻利，做起事情来踏实认真，有时也过分地较真认理，显得憨厚愚钝、质朴谦逊，这与外界对北大的印象大相径庭。

北大人说话总是留有余地，能做到十分，最多讲七分，忽悠人的行为在北大是不受待见的。曾有人讲过一个经历，十多年前，一位市委书记来访，希望与北大合作开发催化剂。化学院一位老师在这个领域工作多年，很有造诣和研究基础。市委书记求政绩心切，希望尽快见效。会谈中，这位老师详细介绍其中原委，告知还需要解决几个问题才能保证成功。随后书记到另一所学校访问，看到的是另一番景象，大包大揽、信誓旦旦，当然也正合书记心意，于是立即签约。但由于另一所学校没有任何研究基础，项目最终不了了之。

选拔院长、系主任曾经是北大一件困难的事情，老师更愿意把精力放在自己的学术上，对那些出头露面和为他人服务的事情兴趣不大。当然，在北大做领导的确也是一件比较难的事情，行政命令往往行不通，要靠沟通和引导。

例如，如果校长要想做一件事情，千万不要简单地下命令，否则，大家都会来挑毛病。一个办法是把想法传递给院系或学者，让他们把自己的想法提出来，校长在一旁大加赞赏就可以了。北大的这种文化可能更适合分权管理的模式（decentralize）。给院系明确的目标任务和资源配置，并给予充分授权，发挥院系的主动性和积极性，管理重心下移和合理配置资源是北大综合改革的方向。

办学一定要遵循规律，不同的学校有着不同的文化和传统，办学规律和工作方式也会有很大差别。一般地说，工程思维比较强的学校擅长逻辑和细节，执行力都较强。因此，学校应当要特别注意把握方向，遇到重大决策，应当鼓励大家跳出原有的思路和格局，从不同的角度去思考和判断。因为一旦方向确定了，实施和执行都会很快，如果方向不对，就会出现不断“翻烧饼”的事情。

北大是一所文科思维比较强的学校，凡事都要问个究竟，常常会花很多时间，讨论事情原委和内在规律。一旦问题讨论清楚，达成共识，很多人就以为事情到此为止了，马放南山，刀枪入库，至于如何实施，那不关我的事情了。

这种思维*惯应当改变，我们应更加关注实施细节，凡事都应明确责任和时限，定期检查，否则只是空谈一场。北大的社会关注度也比较高，任何一件小事情没处理好，都会掀起巨大波澜，因此，做事情要格外小心。无论什么样的学校，都有自己的特点，也都有规律可循。

作为大学的管理者，既要用脑，把学校的特点和实施方法想清楚，也要用心，因为只有当我们热爱这所学校，真正用心做事，才能真正把学校办好。

parapara

DFL 发表于 2026-1-26 17:50
林这篇文章写的挺有意思，三个大学的校长，亲身经历者

林建华：一方人孕育一所大学

都不如执掌厦门大学14载的朱崇实校长实在。
在中国众多985高校校长中，像朱崇实这样亲自骑自行车上下班，常常在校园里与师生、游客互动合影的并不多见。朱崇实校长总是面带微笑，平易近人，他甚至在学校的体育大会上搬了一把椅子，现场表演曲臂悬垂，这样的举动更是让师生们感受到他的亲切与活力。
朱崇实校长的亲民形象不仅体现在日常生活中，更体现在他对校园文化的重视上。他经常参与校园活动，与学生进行深入交流，了解他们的学*生活情况，与学生共进早餐倾听意见，关心他们的成长。他常常鼓励学生积极参与各类活动，无论是学术研究还是体育竞技，他都给予学生极大的支持和肯定。他的这种亲民作风，不仅赢得了学生的喜爱，也赢得了教职工和社会各界的赞誉。
在朱崇实校长的领导下，厦门大学的校园环境变得更加和谐、温馨。他倡导人文关怀，关注每一位师生的发展，努力营造一个充满正能量的校园氛围，这种亲民的态度让师生们感受到了温暖和关怀。
2008年，全国物价上涨，厦门大学校长朱崇实担心贫困学生的生活问题得不到保障。在一次校长办公会上，朱校长拎着一袋大米到会，他提议为厦大学生提供免费米饭。他提议免费米饭，还要免费菜汤。让有困难的学生可以方便地吃到米饭喝到菜汤，并且菜汤还要有菜，不能是纯汤。尽管朱校长的提议刚开始很多人不认同，担心学校负担不了。后来这项免费米饭+免费菜汤、还有免费矿泉水的政策还是得以顺利推广。在2008年春季开学学期，免费米饭政策推行，在通知中特别说明：免费米饭绝不会出现米饭质量下降问题；不会将米饭成本转移到菜价上。
在厦大，朱崇实除了抓大事，对“小事”也不放松。例如，他要求厦大厕所要备卫生纸，这一方面和国际接轨，另一方面借此培养学生卫生和节俭*惯；为了倾听学生们的心思，厦大学生可以从网上申请和朱崇实一起“吃早餐”。有人认为朱崇实太“宠”学生，他对此的回应是“给学生最好的，他们也会去追求最好。”以学生为本，不断创新教学，满足学生个性化需求。高尔夫、攀树、桨板、极限飞盘、动感单车、皮划艇，这些让许多学生称为别人家学校才有的“网红体育课”，在厦大早就开设了二十多年，并且厦大一切体育设施（包括打高尔夫球）对学生都是免费。

dy1987

tonylevin 发表于 2026-1-26 10:51
金校长要换届的话，校长、院长两个位子都要换人。

上海两个医学院都要换院长，而且内部都没有年龄合适的院士。

网大学

dy1987 发表于 2026-1-26 20:48
上海两个医学院都要换院长，而且内部都没有年龄合适的院士。

饶毅无缝衔接

sunrise

一个大学的校长是上级决定的，不是自己学校选择寻找的。校长可以有学术型，管理型，也可以是学术与管理共存。不管是啥与是不是院士没有求子关系，啥时候把院士当中校长的任职资格了呢？

PG13

sunrise 发表于 2026-1-26 21:32
一个大学的校长是上级决定的，不是自己学校选择寻找的。校长可以有学术型，管理型，也可以是学术与管理共存 ...

现在校长但凡地位高点的985 不可能不是院士
这恰恰就是个管理问题 你不是院士 你怎么管理几十个院士？

观其会通

金将军壮志未酬啊