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同样是同济 人家立校之本就是土建 虽然因为土建分数崩盘了好多年
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, S9 S& u# k- X8 [当然人家坚持人才的培养和本科生 值得业内尊重 哈工的定位本来比同济更高
$ w3 R1 j _# v1 n3 V( ]6 n3 R: k! X) v5 f O$ f( w. R
但是同样的人家起码没有玩各种花招 连本科生都没有了 别天天人家攻击嫉妒挂嘴上
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' @7 ?, X" Q0 c2 _从长远来看 一个学科的建设不因低谷而放弃 这就是为啥哈工高峰学科一个比一个下降 起码一级国重哈工9个
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+ N# x s' G- M. r% a5 v现在A+ 四个 比东南都比不过
3 s5 f+ X0 c) e- ^, A' w1 V5 n7 ^3 `9 O5 q# e4 R6 E
同济转向医工结合 信息化是从学校到老师的转型 哈工则是从本科生直接玩花招 本质上好看: H2 @6 R; U& l
2 G) K, b0 }; u1 ^4 N9 S* ~# b" o- t但是对学科的建设和发展是断子绝孙的 北邮就是例子 分数一度比肩清北 但是学科院士评比都很垃圾: d, y8 C0 V `/ [) ?) {
5 O% S# f& J$ T: m6 v0 E4 ]9 E% z) S现在也回去了 |
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