天津大学高层次人才统计

带你去远方

装怪还得是你 发表于 2023-6-2 00:45
大概说一下，地科今年一人cj刘y（地化）已上，一人青年cj上会了但没上，杰青6人申报全军覆没，优青一人上会 ...

长江1+0？？？？

wwh

装怪还得是你 发表于 2023-6-2 00:45
大概说一下，地科今年一人cj刘y（地化）已上，一人青年cj上会了但没上，杰青6人申报全军覆没，优青一人上会 ...

地科这几年很猛了，6个冲杰青的老师应该年龄也都不算大吧，明后年肯定还会申，有创新群体支撑，像晏智锋、戚羽霖、朱佳雷这几个老师应该都很有机会

装怪还得是你

wwh 发表于 2023-6-2 00:57
地科这几年很猛了，6个冲杰青的老师应该年龄也都不算大吧，明后年肯定还会申，有创新群体支撑，像晏智锋 ...

是的是的，绝大多数很年轻且有潜力，估计后面还会有爆发

nuclear

$ n! o: P# x0 v% m- b这个是天大今年搞得一个什么人才计划，看样子要优先支持这十个人上杰青长江

kenwai

fengqiwu 发表于 2023-6-1 22:48
太差了，诶，真是令人着急，差距越来越大，咋办呀，到底咋回事儿

这有什么难理解的，看看各学院青年教师的教育和工作背景就知道了。友校都在大力引进青年人才，天大还玩着内部消化那一套，以前国内高校都不怎么样的时候靠这一套还可以维持，现在只会被越甩越远

nuclear

kenwai 发表于 2023-6-2 09:42
这有什么难理解的，看看各学院青年教师的教育和工作背景就知道了。友校都在大力引进青年人才，天大还玩着 ...

不是不搞，而是没人来。之前生科院搞北洋青年科学家论坛分会，面向全球青年科学家，最后线上会议就九个人来听。天大行政水平差，给的待遇也一般，天津发展也不行，有选择的优秀青年基本都不来。有些学院还有派系斗争、近亲繁殖的问题，连本校的优秀人才也留不住。

珠三角

fengqiwu 发表于 2023-6-1 04:46
如果成果很差，业界名声很差，能进第二轮？

这两个事不冲突吧？进第二轮跟选上差得远

珠三角

fengqiwu 发表于 2023-6-1 04:46
1 a: ~" m0 ~. `# a如果成果很差，业界名声很差，能进第二轮？

你去厦大问问

fengqiwu

kenwai 发表于 2023-6-2 09:42
* I7 M8 S1 _( U2 D! R( y这有什么难理解的，看看各学院青年教师的教育和工作背景就知道了。友校都在大力引进青年人才，天大还玩着 ...

$ \, U! X2 N9 x% \, q这几年的人才引育，实在太差了，后患无穷！

nuclear

材料的吴水林好像去了北大，但是天大的主页也没删，有知道具体情况的吗？http://www.mse.pku.edu.cn/info/1220/1921.htm

龙虎威

kenwai 发表于 2023-6-2 09:42
这有什么难理解的，看看各学院青年教师的教育和工作背景就知道了。友校都在大力引进青年人才，天大还玩着 ...

据我所知，这几年土博基本留不下来，博士后才有一定几率

二师兄

fengqiwu 发表于 2023-6-1 22:48
太差了，诶，真是令人着急，差距越来越大，咋办呀，到底咋回事儿

靠你回校拯救了。。。

fengqiwu

二师兄 发表于 2023-6-2 14:50
靠你回校拯救了。。。

; Y$ x; A8 _/ \3 j7 G$ X请我回去吧，保证比某些人干得好

kenwai

nuclear 发表于 2023-6-2 09:52
不是不搞，而是没人来。之前生科院搞北洋青年科学家论坛分会，面向全球青年科学家，最后线上会议就九个人 ...

+ n# ~1 k& @1 s& X3 V7 k3 M# ?天南大两校都面临相似的问题，还记得前段时间一个朋友找教职，我问他问什么不回南开，他反问我南开（他毕业的学院）现在有人是真正在做学术吗；还有个已经入职某985的朋友，多年不见，出去开会见面第一句话就是，天大现在怎么成这个样子了。听到这些话确实很让人痛心

kenwai

龙虎威 发表于 2023-6-2 13:39
据我所知，这几年土博基本留不下来，博士后才有一定几率

3 ^' n7 Y0 i: r" t' C0 X8 J- P我认识的个别是本校博士毕业直接留下，大部分是毕业后出去做博后然后回来，他们在出去前基本上就已经确定能回来拿到教职了，出去只是走个形式

不负有三

不能因一个数据不好看就这么悲观，学校整体还是复苏趋势

二师兄

kenwai 发表于 2023-6-2 21:23
& F1 U+ n$ O6 q4 R7 j5 o天南大两校都面临相似的问题，还记得前段时间一个朋友找教职，我问他问什么不回南开，他反问我南开（他毕 ...

为啥我听到的跟你不一样呢？外校对天大印象很好，对比某些网红学校，参观精仪实验室回来当标杆，顺便说下学科评估天大完全赢在主观分，同行打分高。

zakred

二师兄 发表于 2023-6-1 22:04
" \5 [  n) I2 m  w电类全部挂了。。。智算，自动化，微电子推了一大堆人。

) @5 E$ ]% u; n; N* _, |微电子前两年上了个长江，但你们一直没统计上，还有个海优。加上刚来的杨杰圣，其实微电子发展还凑合

二师兄

zakred 发表于 2023-6-2 22:55
微电子前两年上了个长江，但你们一直没统计上，还有个海优。加上刚来的杨杰圣，其实微电子发展还凑合 ...

  z4 q) G8 k: J  R2 p微电子徐江涛一直没上就很奇怪。CJ不会是马院吧？一共就四个国家级人才。自动化和信通一直也不温不火。都是B+。

kenwai

二师兄 发表于 2023-6-2 22:16
" ~9 L) v) i+ K- @为啥我听到的跟你不一样呢？外校对天大印象很好，对比某些网红学校，参观精仪实验室回来当标杆，顺便说下 ...

# ?+ t: o2 x1 w6 W0 G天大的声誉确实是很好，尤其是本科生保研出去大家都很认可，这是多年累积的结果。但声誉的变化相比于发展是有滞后性的，如果连续10年都是现在这个情况，10年后声誉怎么样就不好说了。精仪一直是优势学院，每年保研去清北的人数在同类型高校中也很突出，但是仪器和光工近几年的后继人才乏力在校内应该也算是比较有代表性的。生物医学工程是唯一进步比较快的学科；光工有部分40岁左右的人才可以接上，但是在前沿方向上的发展一直不是很给力，横向对比华科和浙大，差距也越来越大，这次学科评估据说也被国防科大超了；至于仪器学科，我认识好几个本校博然后留下的（直接留下或出国博后又回来的），仪器学科相比于光工更加偏向于传统方向，我了解有限不好妄下定论

zakred

二师兄 发表于 2023-6-2 22:57
微电子徐江涛一直没上就很奇怪。CJ不会是马院吧？一共就四个国家级人才。自动化和信通一直也不温不火。都 ...

0 l6 u6 [/ D$ M' }从东南来的王科平，不过不太清楚他是从东南上的还是天大上的。徐江涛一直没啥大成果，虽然他们组CMOS方向确实是全国领先

nuclear

zakred 发表于 2023-6-2 23:12
从东南来的王科平，不过不太清楚他是从东南上的还是天大上的。徐江涛一直没啥大成果，虽然他们组CMOS方向 ...

他是青长吗？我之前是按青千统计的

zakred

nuclear 发表于 2023-6-2 23:22
他是青长吗？我之前是按青千统计的

长江没错的，但是长江特聘还是青年长江就不清楚了

二师兄

. M# |/ m2 k1 u6 o) Z

kenwai 发表于 2023-6-2 23:00
0 s; O: b( X" c' f: F( F; c: }' U天大的声誉确实是很好，尤其是本科生保研出去大家都很认可，这是多年累积的结果。但声誉的变化相比于发展 ...

8 H# A! M& j; ?生医是所有已有学科唯一进步的。。。另外进步的是数学，化学，法学，地学这些基本算是新建的了。其实我也不明白，光学仪器回来的人才算多的了，文章也相对好发，咋就不来天大。优青，杰青看成果多一点，CJ真不好评论，水太深，认识的一个女老师一篇一作trans都没有，无任何奖也上了青年CJ。不过天大内部对人才确实比较重视，有点能耐的都想办法推。

装怪还得是你

今年优青上会应该是1：2

二师兄

装怪还得是你 发表于 2023-6-2 23:35
  E- v2 D1 z) V" B今年优青上会应该是1：2

全校的杰青估计危了。优青10个也难保。。。四大皆空还真不是说说。。。。哎

yxy

二师兄 发表于 2023-6-2 23:34
0 D& u( b8 Y  i生医是所有已有学科唯一进步的。。。另外进步的是数学，化学，法学，地学这些基本算是新建的了。其实我也 ...

& S1 V1 n( V; h- h8 kCj 确实水深，我校上的一位老师说实话，人品不行学术也不行只是副教授，但貌似酒局不断又很会包装

yxy

二师兄 发表于 2023-6-2 23:38
全校的杰青估计危了。优青10个也难保。。。四大皆空还真不是说说。。。。哎 ...

天大每年杰青优青都很亮眼，今年一定要保持住哇，特别是cj 还不理想

nuclear

23年新增自主审核博士一级学科点：网络空间安全、智能科学与技术、储能科学与工程、海洋科学与技术

SmithArno

yxy 发表于 2023-6-3 00:24
Cj 确实水深，我校上的一位老师说实话，人品不行学术也不行只是副教授，但貌似酒局不断又很会包装 ...

3 e. Y+ g- W4 N: w$ oCJ一看人脉关系，二看教学，三看科研。