给那些择校选专业的，以及在读的学生一些建议

叮咚叮咚

1.经常宣传普通本科逆袭去985读博然后留校任教的专业尽量不要选，尤以生化环材最为集中。说明这些学科更倾向于劳动密集型。以最近的耿同学曝光的论文造假手段也可以看的出来，造假手段太低劣了。这也反应出国内高校的生化环材相关专业的学生普遍有两个地方基础特别差：一是数理基础差、二是信息类基础差。根据我的观察，事实上也是这样，国内高校生化环材的数理课基本上就是大学物理和高等数学，而且还是丐版的，就是把教材章节摘出来选择性的讲，有的嫌高数太难，直接就讲微积分。信息类基础差那就更不用说了，以前还有一些高校生化环材专业会讲C语言这些信息类入门级课程的，后来由于一些信息类专业转专业要考高数和C语言，一些有想法的生化环材学生转过去了，导致后来把C语言这门课也砍掉了，信息类基础几乎为零。ps:看到这个坛子一些文理高校的粉丝围着所谓的“高产”周边，就像催着母鸡下蛋一样，着实有点滑稽。

2.当你发现同一个学科，所谓的学科评估A+和B+的学生就业没啥区别的时候，这样的专业也需要谨慎再谨慎。就以华科电信学院为例，学科评估是B+，但如果你对比华科电信学院学生就业报告和那些天天把通信挂在嘴边吹的高校的就业报告，还指不定谁更好呢。说明什么呢？研究方向老化，与产业界偏离；研究方向“高大上”，也与产业界偏移。学科研究方向冗余(材料化、自说自话式)且同质化。但是对产业界推动并没有多大。删繁就简之后，发现A+和B+没什么明显区别。大家都在原地兜兜转转。

3.在当今社会，尤其是交通便利、信息通畅以后。之前由交通、信息不畅构建的壁垒会被打破。真正能够推动企业发展的技术，是不缺买家的。天天蹲在实验室，面对paper科研，甚至是造数据编数据是没有市场买单的。同一个学校同一个学院甚至是同一个老师下的学生都不一样。在此高考之际，其实大家都知道，在对比简单的高考分数，其实本科成熟的教学方案、研究生期间跟着导师的方向往往重要的多。高考差了上百分的学生在经历六七年后，可能命运迥异。

4.快餐式的招生，带来考生快餐式的变现要求。“我们学校毕业生很多年薪几百万”诸如此类的宣传，推高了学生的心理阈值，当进了大学以后，发现好像不是这样的时候，这种落差感可能造成考生心理上的扭曲，为什么有些高校的学生喜欢跳楼，跟这个肯定是有些关系的。不得不说，现在很多985学生跟职业学院大专生的需求是一致的，这门课有没有作用，那门课我不想学，学了没用，等等诸如此类。他们所期望的教学培养方案就是围绕毕业那年的面试以及offer展开。高校是随波逐流，还是有所坚持？我记得以前华科的计算机专业是要学很多模电数电电子类课程的，常常被学生骂，这门课没用那门课没用，因为和那些互联网公司的“八股文”面试相悖。然后随着这几年集成电路产业的国产化替代，这些既懂计算机底层、又懂数电模电等硬件基础的，反而成了自己职业发展可进可退的技术托底。

庄生晓梦

楼主说的颇有道理，但是发晚了，应该填志愿之前那段时间发