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楼主 |
发表于 2024-8-27 19:20:12
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本帖最后由 haiwangxing 于 2024-8-27 19:23 编辑 - _" w- d+ G0 P4 ^* o7 c5 C, I3 m
jiubajiuba 发表于 2024-8-27 17:120 q$ ~$ Y. t3 J+ Q- n5 Z: A
其实不用纠结高层次人才数量了。院士杰青优青数量本质上就反应了现在学校总体的人才情况。正视差距 奋勇直 ... % ~8 ^/ I2 x! h9 w
jiu校友消息挺准的,周P.H老师更新了主页:
2 F: N7 q! B+ y这简历,上长江杰青都行。
9 T' ?4 t) j* a0 X4 I( _4 s
( M/ j) R s: S9 [7 W+ W. C7 V: @国家自然科学基金“杰青”、”优青“、教育部新世纪优秀人才、四川省学术和技术带头人 % {- S3 H5 E2 v2 V0 X
2009年12月,电子科技大学博士学位,专业材料物理与化学 ,2007年至2008年,美国麻省理工大学电磁理论与应用中心(CETA)访问,2018年至2020年,新加坡南洋理工大学访问。; S: Z2 P0 q/ j, A0 S
Y5 Z9 X7 R8 b$ L/ T, |获得奖励:
7 n- J: Y+ [5 R1 N2022年,国防技术发明二等奖
" j9 u; ]% e- v8 d6 ^2015年,国家技术发明二等奖$ d* Q6 f, y7 Z( w4 p
2014年,国防技术发明二等奖4 d3 g9 t0 g5 m# {4 O
2014年,教育部科学技术进步二等奖
V6 N0 ~" w7 k( D$ f2008年,国防技术进步一等奖: |* i5 X# F. c$ o5 M$ ?. X
“卓越青年教师成长计划-教学优秀奖”
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