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发表于 2024-7-16 15:50:11
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不多，很大的原因是山大数学的老师做的都比较偏应用，很多基础数学的高阶课程和讨论班都开不出来。2 P' J4 v1 G# `3 m" L2 u: E
例如复几何、辛几何、代数拓扑等等，不过近三年情况有所改善。# S/ {* f, s8 g9 \! A8 d
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我做的不算基础，日常接触到的主要是那些数学和信息交叉的刊物，凭印象里有8 L9 e# h7 j, K8 k1 ^) w
6 |8 W% B" Y) t9 v5 v任浩杰，沈维孝院士学生，目前在以色列做博后。. F+ i. H) i9 ~
赵永强，西湖大学研究员。
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# p$ k: ^6 K$ f$ a2 ?; e其他的优秀校友里面，就算是做到院士、讲席教授的，都很少有四大，例如
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; B7 e% K O$ c/ }+ b赵怀忠，杜伦大学讲席教授，山东大学特聘教授，长江学者讲席教授。（随机分析）: e& t8 `0 k) v! s- m0 R, {! m6 D
杜一宏，新英格兰大学讲席教授，澳大利亚科学院院士。（非线性分析）
6 q, K+ W: D& \9 J/ C孙丰珠，南加大终身教授，AAAS Fellow、IMS Fellow。（运筹与生物信息）
+ x# @( w8 S& z$ I马勤，俄亥俄州立大学，山东大学博士生导师。（运筹与生物信息）
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从方向就能看出，山大走出的学生，和山大的优势方向基本重合，很难发四大。% Y) E' Y0 K6 f: H
所以本科教育很重要，我们之前就论证过这一点，要给学生多开一些课，多吸纳一些非优势方向的年轻教师，不要把学生局限在山大的优势学科领域。& M j8 t6 H x; @
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发表于 2024-7-16 11:25:47
