川大本科招生和未来发展

dkj · 发表于 2021-12-27 13:35:06

xxxplay 发表于 2021-12-27 13:25
& i4 q& z# g4 G& t& h( y& R M你去前面看看，究竟是谁先有倾向性的，
/ C' e9 _0 ^6 M3 _$ m9 N$ c! v
9 f+ |$ _, {; e! K本帖是谁先提成电的，

两校都是同城友校，还是和气为重啊

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 13:42:26

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 13:47 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 13:25
- |( l" j" l3 B+ V8 t你去前面看看，究竟是谁先有倾向性的，9 i& q5 M! i: r+ K7 V U
( w. z4 H( [* ~, s, Y* A
本帖是谁先提成电的，

还用看吗？还不够显而易见？还是你视而不见？
说谢毫无建树是你不？说比照李差的不是一点半点是你不？这不是有倾向性的评论？你的依据是什么？
大家都讨论川大的发展，唯独你在攻击川大的前校长！！！

xxxplay · 发表于 2021-12-27 13:43:36

闲来扯淡发表于 2021-12-27 08:10
4 z- c M% v; P& ~0 |# [看国家级人才占比吗？谢的大部分时代只有杰青、长江，后来有千人。那时候帽子还没有满天飞。青千和青拔是 ...

你自己去看看川大的新闻和相关数据，

2021年的，国家级人才新增120，总数600（算下来之前是480），一年增长25%，

2020年，国家级人才新增100，总数500，也是一年增长25%

2019年，新增“国字号”人才71人，

2018年，新增“国字号”人才76人

这里面四青人才是绝对主力，这个没问题吧，

全国人才每年基于人才总数的增长的比例，再多也不可能每年增长15%以上吧

有点数学逻辑的人，就看的出来，人才引进究竟谁好谁不好；

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 13:48:24

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 14:04 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 13:439 d& L5 V8 x3 {( d
你自己去看看川大的新闻和相关数据，' v7 j, K: d+ `% k
7 B$ m# e# p3 `" C0 p. Z
2021年的，国家级人才新增120，总数600（算下来之前是480），一年 ...

你看不懂我说的话吗？？？？什么叫国字号人才？？？现在的国字号人才跟以前的国字号人才范围一样不？？？有可比性吗？？？
以下是川大主页的优青名单，12年7人，13年10人，14年5人，15年6人，16年7人，17年5人
18年9人，19年9人，2020年7人
这就是你所谓的谢比李差的不是一点半点？
这段时期评选总额有增加了多少？？？

2012年：

胡文传	宗志勇
何斌	张楚虹
刘小华	钱志勇
吕粟

[/table]

2013年：

[/table]

万华靖（离校）张胜

刘淑君付晓玉

张蕾赵瀛兰

李建树刘波

叶玲巨晓洁

2014年：

徐世美张慧东（离校）

杨伟苟马玲

孙逊

2015年：

陈崇张舒羽

逯光文吴鹏

许恒方正

2016年：

陈海洋郑成斌

宋振雷谢锐

张茹毛康珊

杜力力

2017年：

陈路曹中炜

雷鹏吴家刚

袁泉

2018年：

周圣涛白春林

陈力高明忠

巩长旸刘建军

余达刚钟淦基

郭帆（离校）

2019年：

[table]
欧阳亮钮大文
汪伟马涛
崔宁博邓华
黄鑫赵行
周西坤

2020年：

[table]
王宠卢克锋刘壮刘超徐家壮张凌丁明明

xxxplay · 发表于 2021-12-27 13:55:19

本帖最后由 xxxplay 于 2021-12-27 13:58 编辑

闲来扯淡发表于 2021-12-27 13:489 e5 A, z" p% C2 i- V# h
你看不懂我说的话吗？？？？什么叫国字号人才？？？现在的国字号人才跟以前的国字号人才范围一样不？？？ ...

截止2021年，如果官方新闻数据没错的话：

川大国家级人才总数600人，李在位4年（18-21）每年分别新增76/71/100/120，新增合计367人，18年前总数233，

李任期，川大人才增长：157%

没比较绝对数，只比增长率，
并且可以把全国同时期人才总数的增长率去横向比较；

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 14:07:38

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 14:39 编辑

这是2018年的四青人才总数，不知道算没算李的2018年。
谢的四青人才引进有问题吗？？？
与同济、北航、西交同一数量级，大约是山大和吉大的总和。
这就是你所谓的谢毫无建树？这就是你所谓的谢差李不是一点半点？
2018年以前，川大的四青人才引进毫无问题，不敢说有多大的成绩，最起码没有被落下。
请你正面回答这个表格，以及谢的成绩。

NatureBoy · 发表于 2021-12-27 14:09:55

真是一朵奇葩啊

xxxplay · 发表于 2021-12-27 14:45:19

闲来扯淡发表于 2021-12-27 14:07
7 }/ d% b$ J1 ~1 j3 T这是2018年的四青人才总数，不知道算没算李的2018年。2 |5 p$ [ ~. I: P
谢的四青人才引进有问题吗？？？
+ d: A4 i Q8 n2 o与同济、北航、西交 ...

我列的数据，不要视而不见吧，

是不是可以得出结论，李时期的人才引进比谢时期做的更好？

xxxplay · 发表于 2021-12-27 14:51:10

闲来扯淡发表于 2021-12-27 14:07
$ S) J# f7 Y x* N/ F, w$ _, j2 i3 Y这是2018年的四青人才总数，不知道算没算李的2018年。
" [* k3 C- I8 u) H6 @谢的四青人才引进有问题吗？？？9 }& j- F+ J/ H8 h5 A
与同济、北航、西交 ...

如果川大对人才总量的眼界，定位于与北航、西交、山、吉比较，那我无话可说，你赢了，

同济的情况我比较了解，也是荒废了20多年的主，

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 14:53:47

xxxplay 发表于 2021-12-27 14:51) m8 V" h5 k+ J2 g9 ^' [ H
如果川大对人才总量的眼界，定位于与北航、西交、山、吉比较，那我无话可说，你赢了，
$ b* q9 v* E2 H; C5 p `' I, {8 d, n' z: }7 {
同济的情况我比较 ...

这不就是你攻击谢的问题吗？你认为以谢时代的财力，川大可以杀进华5？
李离任时，四青人才能不能保住12的名次都不好说。

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 14:55:02

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 14:59 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 14:451 P: d c4 t$ x/ `' N! ~
我列的数据，不要视而不见吧，
8 J) M, `. c* V* K8 c
3 l: K' N( @2 I* p- M5 p1 Z8 K是不是可以得出结论，李时期的人才引进比谢时期做的更好？ ...

统计口径不同你听不明白？国家层面人才总数扩张你视而不见？还是装糊涂？
跟同类高校对比是不是你说的？川大不跟北航、同济、西交对比，不跟山大、吉大对比，难道要和华5对比？
因为比不过华5，谢就毫无建树？就比李差的不是一点半点？

xxxplay · 发表于 2021-12-27 14:58:21

本帖最后由 xxxplay 于 2021-12-27 14:59 编辑

闲来扯淡发表于 2021-12-27 14:533 Z* D5 g. T d5 k5 b$ W
这不就是你攻击谢的问题吗？你认为以谢时代的财力，川大可以杀进华5？5 y$ P0 }; A: ~
李离任时，四青人才能不能保住12的 ...

不存在攻击一说，我犯不着去攻击谁，捧谁，跟我毫无关系！

川大，理、工、医三个大类实力都不错，18年前的人才指标，和西交、北航差不错，
师资规模差异，你可以去看看，

你说是好还是差？

何况，人才大户学科，材料、化学、生医，还是川大的优势学科，

dkj · 发表于 2021-12-27 14:58:38

本帖最后由 dkj 于 2021-12-27 15:00 编辑

闲来扯淡发表于 2021-12-27 14:55( u4 B- r% W5 K+ G1 m0 {1 f
统计口径不同你听不明白？国家层面人才总数扩张你视而不见？还是装糊涂？
3 Q1 S2 a3 {8 v+ Y0 n跟同类高校对比是不是你说的？川 ...

川大最需要对比的是对比华科和武大中山，中华武的都是大型综合性大学。这也是李校长的想法

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 15:00:01

xxxplay 发表于 2021-12-27 14:58# n' R! P3 C$ f; X/ D
不存在攻击一说，我犯不着去攻击谁，捧谁，跟我毫无关系！4 p! i! U# ^. `0 p
1 K% u# a1 X. _8 \
川大，理、工、医三个大类实力都不错，18年前 ...

说谢毫无建树不是你说的？说谢差李不是一点半点不是你说的？

dkj · 发表于 2021-12-27 15:02:44

闲来扯淡发表于 2021-12-27 15:00
) \* |/ o$ ^2 c' p" n说谢毫无建树不是你说的？说谢差李不是一点半点不是你说的？

这个大家都有各自的看法啦，其实不必太纠结。有些事情现在下结论还过早

xxxplay · 发表于 2021-12-27 15:02:57

dkj 发表于 2021-12-27 14:587 k: T2 D5 v/ R) Q
川大最需要对比的是对比华科和武大中山，中华武的都是大型综合性大学。这也是李校长的想法 ...

看来还是你有点勇气与志气！

川大，文、理、医、工学科齐全，实力都不差，

未来定位，标的高校，必须是中、武、科，

xxxplay · 发表于 2021-12-27 15:06:04

闲来扯淡发表于 2021-12-27 15:00
, l1 a) |4 k8 o& u& n! y+ R; l说谢毫无建树不是你说的？说谢差李不是一点半点不是你说的？

数据摆在那里，

网友们都看的到，你说不差就不差吧，

胡搅蛮缠没意义

dkj · 发表于 2021-12-27 15:09:17

本帖最后由 dkj 于 2021-12-27 15:17 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 15:02
+ t& n8 }2 z5 k( A- E# Q3 o看来还是你有点勇气与志气！) a8 w7 p2 W/ r
* e; D6 H* o) G6 |& q+ V
川大，文、理、医、工学科齐全，实力都不差，

川大近期的目标是在院士、杰青、国家科技奖、A+学科、双一流学科数等关键指标上追上华科武大中山，这一点李校长在四年前第一个工作报告中就明确提出过。如果对比这个目标，2000-2010前个十年差距很小。但2010-2020这十年川大总体还是差了这三个学校一些，希望川大2020-2030这个十年可以赶上，因为未来十年预计是川大历史包袱最轻的时候了，新校区建设的债还完了，成都也有钱了最近的天府实验室投入很大，再加上三校合并二十多年了矛盾也缓和很多。结合国情省情校情，这个目标也是比较切合实际的。川大就应该对标中山华科武大这三个学校，院士、杰青、国家科技奖、A+学科、双一流学科数和本科录取分数线都要向他们看齐。

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 15:15:02

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 15:34 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 15:06
" h/ L. i5 @/ p1 y& _2 ?数据摆在那里，
. j ~/ u6 @2 ?& c+ g" G! c0 t; D# w! k. A) L8 @ f
网友们都看的到，你说不差就不差吧，

学校没钱玩不转，武大华科没有新校区的包袱，中山有广东财政大力支持，谢离任前还清了新校区的债务。2018年以后，川大还是这样的水平，李就是无能。要是跟武大华科中山打平，李等同于谢的水平。要是能达到华五，李比谢强。

xxxplay · 发表于 2021-12-27 15:16:13

dkj 发表于 2021-12-27 15:09
# t( f- p; k0 p9 J川大近期的目标是在院士、杰青、国家科技奖、A+学科、双一流学科数等关键指标上追上华科武大中山，这一点 ...

是的，

川大有西部高校最好最全面的学科布局，成都也是国内发展很好的中心城市，

没道理比华科武大中山差，

虽然现在还有些差距，但未来还是有机会的，

川大想提高生源、提升地位，唯有综合实力提升、进位，才是根本出路；

怕就怕，自己先怂了，认为比这些高校差是理所当然，那就彻底没戏了，

李不管在位多少年，如果川大的各项指标不能拉近或接近这三校，那就是失败！

xxxplay · 发表于 2021-12-27 15:32:51

闲来扯淡发表于 2021-12-27 14:55
1 z9 a2 @* W7 k+ x' D统计口径不同你听不明白？国家层面人才总数扩张你视而不见？还是装糊涂？
/ r/ q! Z, E6 o$ r. a1 O; n跟同类高校对比是不是你说的？川 ...

最后回答你，

关于所谓统计口径，扩张，我前面说的很清楚，

假设，2018年前全国国家级人才总数作为基数A，4年全国人才增量是B，B/A=C，

川大2018年前国家级人才总数233，4年增量367，367/233=157%

虽然C具体数查不到，但157%>>C，这个结论是没毛病的吧，

juzi · 发表于 2021-12-27 17:12:09

看你俩讨论，口径这个问题是说不清的，按上面网友的意思，如果没有“放水”，全国人才总人数增多，367人里的部分人员可能评不上国家级人才的，这部分数量有多少，没人弄得清楚。举个例子，入选人才10名，排名全国第10 入选20名，排名全国20，总不能单看数量，说后者好吧。这里最好看川大和武大华科、山大吉大这些高校的相对排位吧。

juzi · 发表于 2021-12-27 17:48:36

xxxplay 发表于 2021-12-27 15:328 o/ s) A+ }# @
最后回答你，
2 a% z! y) f p; B; o+ y5 f( s" m& l- z
关于所谓统计口径，扩张，我前面说的很清楚，
# j5 U* k: u/ H4 P& P, S+ m0 Y

看你俩讨论，口径这个问题是说不清的，按上面网友的意思，如果没有“放水”，全国人才总人数增多，367人里的部分人员可能评不上国家级人才的，这部分数量有多少，没人弄得清楚。举个例子，入选人才10名，排名全国第10 入选20名，排名全国20，总不能单看数量，说后者好吧。这里最好看川大和武大华科、山大吉大这些高校的相对排位吧。

dkj · 发表于 2021-12-27 18:10:15

本帖最后由 dkj 于 2021-12-27 18:23 编辑

现在双一流的建设目标是出高峰学科，这对川大这种大而不强的学校既是严峻挑战，也是一次学科瘦身与整合难得的机遇。武大专任教师数3800左右，每年本科新生7400左右。华科专任教师数3600左右，每年本科新生数7100左右。川大现在专任教师数3800左右，本科招生数是9000左右。若按照华科和武大的数据，不知未来若干年川大能否把本科招生数优化到7000上下？

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 18:25:45

dkj 发表于 2021-12-27 18:10
0 z6 H7 Z0 Q. U: p: P4 g现在双一流的建设目标是出高峰学科，这对川大这种大而不强的学校既是严峻挑战，也是一次学科瘦身与整合难得 ...

50个一级学科，7000人招生规模，谢时代就提出来过，可是推下去太难了。

dkj · 发表于 2021-12-27 18:31:57

闲来扯淡发表于 2021-12-27 18:25) D! {- n2 L5 I) }8 g/ z
50个一级学科，7000人招生规模，谢时代就提出来过，可是推下去太难了。

根据最新的一级学科目录，川大的一级学科数大概是56，离目标很近了。而且今年本科招生也小规模缩招了一部分。

闲来扯淡 · 发表于 2021-12-27 18:32:05

本帖最后由闲来扯淡于 2021-12-27 19:11 编辑

xxxplay 发表于 2021-12-27 15:32
' |# R: q; K/ `最后回答你，) H. g* F; `) n' u. J0 F

) n! m! `# l+ A! Y5 \2 c关于所谓统计口径，扩张，我前面说的很清楚，

2018年以前，谢的四青人才在全国排名12，是毫无建树？是比李差的不是一点半点？
2018年以来，川大公开报道的国家级人才怎么定义的？是否等同于四青人才？谁能说得清楚？如果就是四青人才，平均每年80人，总计增量157%，那么全国的增量是多少，横向比较怎么样？数据你有吗？怎么得出157＞＞C的结论？
从公开报道和校友途径获悉，优青、青千等人才增量，不如国家整体增量。
2012-2017年优青平均6.7人，2018-2020年平均8.3人，平均增量1.6人，24%。
2018年之前四青人才115人，平均每年19.2人。
2018-2019年增加到151人，增加了36人，平均每年18人。增量还减少了！！！
是谢不如李？还是李不如谢？

Room209 · 发表于 2021-12-27 20:09:21

llivs 发表于 2021-12-26 23:095 b1 P& o/ f" w6 [' l
物理实力相当也就算了，成科计算机、化学拿什么相当？？？

合并年代川大计算机很一般，好吗。另外，成科有高分子皮革化工类的，化学会很差吗？而且成科高分子还有院士，那时候的院士是货真价实的。你自己应该想当然了，合并年代，成科（脱离中科院院士没有多少年）和川大的地位再四川绝对是旗鼓相当，也是几乎无差别的老大老二，那时根本没有华西电子科大啥事情。其实没有合并川大和成科算是好基友，合并后反而矛盾出来了。

xxxplay · 发表于 2021-12-27 21:18:56

juzi 发表于 2021-12-27 17:128 ~) f8 w( h$ @7 ^% B: t9 m) U3 f
看你俩讨论，口径这个问题是说不清的，按上面网友的意思，如果没有“放水”，全国人才总人数增多，367人里 ...

理解清楚我所说数据的含义，你就不会这么说了

xxxplay · 发表于 2021-12-27 21:19:34

闲来扯淡发表于 2021-12-27 18:323 v: C# C. N: V& a+ X
2018年以前，谢的四青人才在全国排名12，是毫无建树？是比李差的不是一点半点？
}! E$ C" G' b" j+ f9 ~6 y2018年以来，川大公开报道 ...

不想和你辩了，你说谁好就谁好吧，

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川大本科招生和未来发展

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